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    有关研究土壤中小动物类群丰富度的活动中，说法正确的是（　　）
    A、进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集和调查
    B、该探究主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法
    C、该探究活动一般都采用样方法
    D、若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好再放入70%的酒精溶液中
    考点：土壤中动物类群丰富度的研究
    专题：
    分析：许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法；标志重捕法调查的是种群密度；常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度；土壤小动物对土壤中动植物遗体的分解有重要的辅助作用，实验彻底结束后，还存活的小动物最好放回原地．
    解答： 解：A、常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度，A正确；
    B、该探究主要针对小动物进行，采用取样器取样法，B错误；
    C、许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法，C错误；
    D、土壤小动物对土壤中动植物遗体的分解有重要的辅助作用，实验彻底结束后，还存活的小动物最好放回原地，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查土壤中动物类群的丰富度，意在考察考生对所学生物学知识的识记能力和理解能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于核酸的叙述，错误的是（　　）
    A、核酸是生物体的遗传物质
    B、核酸分DNA和RNA两种
    C、核酸存在于细胞核和细胞质中
    D、核酸的基本单位是氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化．下列说法正确的是（　　）
    A、电表①不偏转，电表②向右偏转后回到原位
    B、a处检测不到电位变化，是由于神经元之间有抑制性递质
    C、兴奋由c传导到e时，发生化学信号→电信号→化学信号的转换
    D、若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    等距取样法是当调查的总体为长条形时采用的方法，是在长方形地段上，先将调查总体分为若干等份，由抽样比率决定距离或间隔，然后按这一相等的距离后或间隔抽取样方的方法．
    （1）现有某调查小组打算调查校园草坪中蒲公英的种群密度．这草坪长100m，宽30m，调查时抽取10个样方，那么应该每
     
    距离设一样方，样方大小应
     
    ．
    （2）调查小组确定了如右图所示的一个样方，图中圆圈表示蒲公英个体分布．请将表示应该计数个体的圆圈涂黑并计数
     
    ．
    （3）若调查小组统计到各样方内蒲公英的数量如下：
    样方编号12345678910
    种群数量（株）1110812791091112
    则校园草坪中蒲公英的种群密度是
     
    ．
    （4）分析（3）中所得数值是否与实际种群密度完全一致？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对一些难以生根的林木枝条，在扦插时用（　　）处理，可促进其生根．
    A、高浓度的人工合成的生长素
    B、适当浓度的人工合成的生长素
    C、含磷的化肥
    D、大量的化肥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响．下列有关他的设计和分析不合理的是（　　）
    A、研究性课题是探究不同浓度的萘乙酸对植物扦插枝条生根的影响
    B、配制不同浓度梯度的萘乙酸溶液
    C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
    D、本实验为相互对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内的细胞代谢率与物质扩散的速度有关．同种物质虽然在细胞中扩散的速率基本相同，但细胞大小不同，扩散发生的快慢也会有差异．有人设计了一种模型，用于研究这一问题．
    实验目的：（略）．
    实验材料：（略）．
    实验步骤：
    a．用小刀将琼脂块（内含酚酞）切成三块边长分别为3cm、2cm和1cm的立方体；
    b．将以上三种琼脂块样品，浸入0.1% NaOH溶液中处理10min；
    c．取出琼脂块样品，吸干浮液后，分别将每一样品切成两半，观察切面，测量每一切面上NaOH扩散的深度，记录结果并分析．
    （1）请你为此研究确定一个课题名称
     
    ．
    （2）该研究中所用的细胞模型是
     
    ，
    在样品中加入酚酞是为了检测NaOH在琼脂块中扩散的深度，原理是
     
    ．
    （3）计算得出样品相关数据如下表：
    琼脂块样品表面积
    （cm2）    		体积（cm2）比值
    （表面积：体积）
    1号样品54272：1
    2号样品2483：1
    3号样品616：1
    通过上表比值分析，你的结论是
     
    ．
    （4）通常情况下，细胞体积很小．根据上述模型研究，可以对细胞大小与物质扩散之间的关系做出合理解释是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    西葫芦的皮色有3种表现型：黄皮、绿皮和白皮，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，让两纯合亲本白皮西葫芦和绿皮西葫芦杂交，F1全为白皮，F1自交后收获种子，种子单株种植后，对植株上所结西葫芦进行统计，结果发现，所结西葫芦的皮色表现型有3种，其中，其中72株结白皮西葫芦，18株结黄皮西葫芦，还有6株结绿皮西葫芦．试分析：
    （1）西葫芦的皮色最可能受
     
    对等位基因控制．
    （2）根据推测，纯合亲本白皮西葫芦的基因型为
     
    （除利用题干所提供的等位基因Y-y外，另外可选等位基因依次为A-a，B-b，C-c…），72株结白皮西葫芦的植株基因型有
     
    种，其中纯合子的比例为
     
    ．
    （3）让绿皮西葫芦与F1杂交，后代的表现型及比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（　　）
    A、赤道板、染色体、细胞膜
    B、纺锤体、赤道板、染色体
    C、细胞壁、染色体、纺锤体
    D、细胞壁、核膜、着丝点

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