关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（ ）
A．可以制成诊断盒．用于疾病的诊断
B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗
C．可以利用基因工程技术生产
D．只可以在生物体内生产
科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是
A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体
B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体
C.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条
D.四幅图可排序为①③②④，只出现在精子的形成过程中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
如图是胚胎干细胞分离途径示意图，下列说法正确的是
A．图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘
B．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小
C．胚胎干细胞可以增殖而不发生分化
D．利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列对植物组织培养和动物细胞培养的叙述正确的是（ ）
A.前者需用固体培养基，其大多是由无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂四部分组成
B.科学研究时，动物细胞培养时不可采用无血清培养基
C.都可体现细胞的全能性
D.动物细胞培养时需用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
2012年2月22日，中国拟出台粮食法规定：主要粮食品种不得擅用转基因技术。下列关于转基因技术育种的叙述，错误的是（ ）
A．转基因技术转移的基因是有用的外源基因
B．转移的基因可以来自不同品种和不同物种
C．转基因技术突破了生物的种间界限
D．转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列生产目的与原理（或涉及到的方法、技术）匹配正确的是（ ）
生产目的原理（或涉及到的方法、技术）
A三倍体无籽西瓜的生产植物体细胞杂交
B香蕉脱毒苗的生产基因工程
C单克隆抗体的生产DNA分子杂交
D单倍体育种植物组织培养
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是（ ）
A.利用离心、振动、电激等诱导
B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导
C.克服远缘杂交不亲和的障碍
D.快速繁殖、培育无病毒植物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述不正确的是（ ）
限制酶1：——↓GATC——； 限制酶2：——CCGC↓GG——；
限制酶3：——G↓GATCC——
A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点
B.扩增目的基因时，PCR仪中要加入DNA连接酶
C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同
D.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
在自然条件下，若想获得杂交牛比较困难，现在可通过体外受精的方法来加以解决。下列有关牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是（ ）
A．精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入同期发情的母体子宫
B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
C．体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行
D．体外受精和早期胚胎发育需要配置一系列含有不同成分的培养液
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
