下列各项关于氨基酸的叙述中,正确的是
A.氨基酸是蛋白质分子的组成单位,由氨基和羧基组成 |
B.每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基 |
C.两个氨基酸分子脱水缩合形成多肽 |
D.组成生物蛋白质的氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基,并连接在同一个碳原子上 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞膜是细胞的边界。下列过程不能体现细胞膜具有流动性的是( )
A.由一个细胞分裂为两个子细胞 |
B.激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合,将信息传递给靶细胞 |
C.萎蔫的植物细胞出现质壁分离 |
D.高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌,这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子,进行一些关键的生化反应(在元素周期表中,砷排在磷下方,两者属于同族,化学性质相似)。根据上述材料进行预测,下列说法不正确的是
A.GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫 |
B.砷元素存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中 |
C.砷对多数生物有毒是因为砷与磷化学性质相似,它能够“劫持”磷参与的生化反应,制造混乱 |
D.该发现将使人类对生命的认识发生重大改变,拓宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是
A.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂 |
B.个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生积极影响 |
C.浆细胞能进行mRNA的合成,说明它已经产生了分化 |
D.癌症可以看做是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验,以下说法不正确的是
A.实验前必须进行装置的气密性检验 |
B.实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接 |
C.实验前应做预实验以确定酵母菌的适宜用量 |
D.C中加入橙色重铬酸钾不变色,E中加入橙色重铬酸钾变为灰绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述正确的是
A.线粒体和叶绿体均可以合成部分蛋白质 |
B.线粒体和叶绿体都是双层膜结构,且它们增加膜面积的方式相同 |
C.线粒体和叶绿体内的化学成分相同,都是细胞中的能量转换器 |
D.没有线粒体或叶绿体的生物不能进行细胞呼吸和光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下关于细胞的叙述,不正确的有
①细胞核、线粒体和叶绿体中均能发生DNA复制,转录,翻译②精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分却都不断更新③肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA④细胞器是细胞代谢的主要场所
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①③④
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
鸭胚胎中某部位细胞移植到鸡胚相应部位后,孵化出的鸡竟长出了“鸭掌”。该实验说明
A.鸭胚细胞的分化过程是可逆的 | B.鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的 |
C.鸭胚细胞与鸡胚细胞发生了融合 | D.鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中 |
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