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每一项成果的取得,都需要实验加以解决,在进行实验设计时必须遵循(  )
A、单一变量原则B、等量原则
C、对照原则D、前三项均是
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:探究实验要设置对照实验,对照实验中只能存在一个变量,如果实验组和对照组存在两个或两个以上的变量,二者实验现象的不同就不能确定是由哪种因素造成的.
解答: 解:探究实验要设置实验组和对照组,两组实验只能存在一个变量;这样两组所出现不同的实验现象,才能说明是由这一环境因素引起的.控制单一变量是探究实验必须遵守的原则.在控制单一变量的过程中还要遵循等量原则.所以在设计实验时为了保证结果的准确性和科学性,需要遵循单一变量原则,等量原则和对照原则,
故选:D.
点评:本题考查实验设计相关知识,意在考察考生的对知识点的理解掌握程度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

连续阴雨天会影响农作物传粉受精,要保证产量,可采用喷洒生长素类似物的方法补救,以下农作物采用喷洒生长素类似物方法效果不佳的是(  )
A、草莓B、茄子C、番茄D、油菜

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科目:高中生物 来源: 题型:

森林生物群落不包括森林中的(  )
A、细菌和真菌B、所有植物
C、所有动物D、落叶和土壤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验原理的叙述,正确的是(  )
A、利用葡萄糖与斐林试剂在共热条件下反应生成砖红色沉淀的特性检测尿糖
B、利用橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色的特点来鉴定酒精
C、利用洋葱根尖分生区经解离处理后仍保持活性的特点观察单个细胞的有丝分裂
D、利用DNA分子在不同浓度氯化钠溶液中溶解度的不同粗提取DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞器中几乎不含磷脂的是(  )
A、线粒体B、中心体
C、叶绿体D、内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

取五支试管,各加入2mL 0.5mol/L的过氧化氢溶液,然后按下表要求分别加入试剂或材料:
试管号12345
过氧化氢2mL2mL2mL2mL2mL
试剂或材料1mL蒸馏水锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块和稀盐酸
实验现象几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡少量气泡
请根据上述实验,判断下列说法不正确的是(  )
A、以上组合实验中,1号是空白对照组
B、用1号和3号组对比,可以说明酶具有高效性
C、用3号和4号组对比,可以说明酶的催化效率受温度影响
D、用3号和5号组对比,可以说明酶的催化效率受pH影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于显微镜的叙述错误的是(  )
A、显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数
B、显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数,而不是面积或体积
C、显微镜下所成的像与实物相比是倒置的像
D、显微镜的视野中,如果物像偏向右下方则应该向左上方移动至视野中央

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,乙图是人体部分细胞分化示意图.请据图回答下列问题:
([]内填标号,    上填文字)
(1)甲图中含有核酸的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)结构②的功能越复杂,其成分中的
 
种类和数量就越多.若该细胞进入衰老状态,结构②会发生的变化是
 

(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为
 
(填写序号).若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的3H可能来自于氨基酸的
 
(基团).
(4)若甲图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为
 

(5)由a细胞形成b、c、d、e,是细胞在形态、结构和生理功能上发生
 
的过程,发生这一过程的根本原因是
 

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吗啡是一种生物碱,对人体有镇痛作用.经常使用吗啡镇痛,不仅使病人上瘾,
而且降低呼吸中枢对CO2的敏感性.因此,吗啡在医疗上的使用受到严格限制.近年来科研人员在高等动物的脑中发现了比吗啡更具镇痛作用又不会使病人上瘾的物质,其分子结构如图所示.请回答问题:

(1)该物质的化学名称可称为
 
,含有
 
个肽键.它的基本组成单位是
 
,其结构通式是
 
,这种基本单位以
 
方式互相结合.这种基本单位以
 
结构相连接,写出其结构式
 

(2)该化合物形成时,生成水分子
 
个,水解后的产物有
 
种,其种类是由
 
决定的.彻底水解的产物是
 

(3)该化合物中,含氨基
 
个,写出其结构式
 
.羧基
 
个,写出其结构式
 

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