A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
2 |
4 |
2 |
4 |
1 |
4 |
1 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
1 |
4 |
1 |
4 |
5 |
6 |
科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
9 |
4 |
9 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程称为稀释,②过程是为了单个菌落的筛选 |
B、Ⅰ号培养基称为选择培养基,该培养基中除了加入淀粉外,还需加入另一种重要的营养成分--硝酸铵为其提供氮源 |
C、该嗜热菌细胞壁的合成易受到青霉素的抑制 |
D、在酶的分离提纯过程中,保持酶的活力是非常重要的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在前期,两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体 |
B、在间期,核糖体上合成多种酶和其他相关的蛋白质 |
C、在间期,线粒体要为蛋白质的合成、DNA双链的解旋等生理过程提供能量 |
D、在末期,高尔基体参与细胞壁形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌、乳酸菌、草履虫 |
B、草履虫、乳酸菌、酵母菌 |
C、乳酸菌、酵母菌、草履虫 |
D、酵母菌、草履虫、乳酸菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 现象 | 结论 | |
甲装置 | 乙装置 | ||
A | 液滴左移 | 液滴不动 | 只进行有氧呼吸 |
B | 液滴不动 | 液滴右移 | 只进行无氧呼吸 |
C | 液滴不动 | 液滴不动 | 只进行有氧呼吸 |
D | 液滴左移 | 液滴右移 | 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体在剧烈运动时产生的二氧化碳来自于线粒体 |
B、乳酸菌厌氧呼吸过程中,丙酮酸还原为乳酸的同时产生2个ATP |
C、生物体细胞呼吸的意义只是为生物体的生命活动提供能量 |
D、植物细胞在厌氧呼吸过程中没有[H]的产生,释放的能量少 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com