A、消化道内 | B、细胞内 |
C、内环境 | D、肾脏内 |
科目:高中生物 来源: 题型:
双亲全为双眼皮 (①) |
仅父亲双眼皮 (②) |
仅母亲双眼皮 (③) |
双亲全为单眼皮 (④) | |||||
性 别 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
双 眼 皮 人 数 |
59 | 61 | 31 | 29 | 30 | 30 | 0 | 0 |
单眼皮人数 | 38 | 36 | 28 | 28 | 27 | 29 | 56 | 53 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与抗原物质发生特异性结合 |
B、携带氨基酸进入核糖体 |
C、用于基因工程获得黏性末端 |
D、可参与血糖平衡的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆、淋巴、组织液等构成了人体的内环境 |
B、葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 |
C、当血浆中的乳酸含量增高时,乳酸与碳酸氢钠发生反应来维持pH相对稳定 |
D、内环境的稳态是通过神经系统和体液共同调节完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ab | B、AB | C、aB | D、ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是次级精母细胞,处于减数分裂第二次分裂后期 |
B、含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个 |
C、正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合 |
D、每个子细胞含一个染色体组,仅1个子细胞具有生殖功能 |
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