用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图，全部能看到的结构应该是
A．染色体、细胞壁、纺锤体 B．染色体、赤道板、细胞膜
C．细胞壁、细胞膜、核膜 D．细胞壁、纺锤体、核仁
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北南宫一中高三下学期第十一次测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是
A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色，这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖
B．若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜
C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目
D．利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加SiO2
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省忻州市高一第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是
A．a→b经过有丝分裂,b具有多向分化潜能 B．a→c经过细胞分化,c的遗传信息发生改变
C．a→d受到信号调节,d内高尔基体的功能增强 D．c→d不受基因调控,c的细胞结构不发生改变
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省大连市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组中属于相对性状的是
A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黒毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省大连市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/9
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省大连市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在制作洋葱根尖装片过程中，细胞在何时停止分裂
A．解离期 B．漂洗期 C．染色期 D．压片期
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市高二第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（12分）为了获得β-胡萝卜素产品（β-胡萝卜素较耐酸），某小组开展了产β-胡萝卜素酵母的筛选与色素提取实验。请回答下列问题：
（1）实验用的培养皿常用的两种灭菌方法是 ；为了减少灭菌后器皿被污染，灭菌前应该 。
（2）为了筛选出酵母菌，培养基中添加了青霉素，此培养基从功能上分类属于 培养基，添加青霉素目的是 。
（3）右图是灭菌锅及其局部剖面示意图，图中甲、乙、丙指示的依次是 。（填序号）
①安全阀、放气阀、压力表 ②放气阀、安全阀、压力表
③安全阀、放气阀、温度表 ④放气阀、安全阀、温度表
（4）为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长，最可能的原因是 。
（5）为增加β-胡萝卜素提取量，在研磨酵母细胞时，添加石英砂的目的是 ；研磨时（填“需要”或“不需要”） 添加CaCO3，理由是
（6）下列材料或用具：①培养细菌用的培养基与培养皿，②玻棒、试管、锥形瓶和吸管，③实验操作者的双手。
其中需要灭菌的是： （填序号）；需要消毒的是： （填序号）。
（7）实验结束后，使用过的培养基应该进行 处理后，才能倒掉。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（ ）
A．DNA分子的复制
B．着丝点的分裂
C．染色质形成染色体
D．出现四分体
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