【题目】为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取叶绿体色素,用层析液进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带).下列叙述正确的是( )
A.强光照抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成
B.强光照下的幼苗比正常光照下的绿色更深
C.四种色素在层析液中的溶解度大小是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分离过程中如果滤液细线触及层析液,会缩短得到四条色带的时间
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【题目】下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述,正确的是( )
A.调查时最好选取多基因遗传病
B.为保证调查的有效性,调查的患者应足够多
C.某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%
D.若所调查的遗传病发病率较高,则可判定该遗传病为显性遗传病
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【题目】某同学为了研究植物细胞中过氧化氢酶的催化活性,进行了如下实验。
①取5 g新鲜莴笋叶片剪碎放入研钵,加入少量石英砂进行快速充分研磨。
②向研磨液中加入50 mL蒸馏水并搅拌,再用纱布过滤,得到酶提取液。
③将莴笋的酶提取液分别用pH为4~10的7种缓冲液稀释2倍,低温保存。
④用注射器吸取5 mL 3%的过氧化氢,将注射器中的气体排出,然后吸入5 mL酶提取液,将针口处密封。
⑤室温下记录实验数据。
另取新鲜的菠菜、白菜叶片重复上述操作步骤。实验结果如图。
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量为____________________。
(2)步骤③中稀释酶提取液降低了反应体系中的酶浓度,使________________________减缓,有利于记录实验数据。
(3)该同学想进一步研究不同温度对过氧化氢酶活性的影响,最好选择__________叶片作为生物材料,并用pH为________的缓冲液稀释酶提取液。
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【题目】关于种群特征的叙述,正确的是 ( )
A. 种群数量是种群最基本的特征
B. 用样方法可调查双子叶植物的种群密度
C. 性别比例对种群密度大小无影响
D. 种群只有数釐特征
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【题目】下图为通过植物体细胞杂交培育“番茄一马铃薯”植株的过程,请问答:
(1)过程⑥表示通过___________形成不同的组织和器官,其根本原因是___________。
(2)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是_________。
(3)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,则番茄一马铃薯细胞内含________条染色体;若采用有性杂交育种方法成功的话,得到的后代含_________条染色体,必须用___________来处理幼苗,才能得到可育的番茄一马铃薯。
(4)植物体细胞杂交的研究在____________________方面,取得了巨大突破。
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【题目】如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧气体积分数时,CO2释放量与O2吸收量的变化曲线,纵坐标表示CO2释放量与O2吸收量的气体交换相对值。请回答下列问题:
(1)在O2体积分数小于10%时,该器官以_____________方式呼吸,理由是______________________。
(2)代表该器官的CO2释放量与O2吸收量的两条曲线在P点相交后重合,此时细胞呼吸方式是____________________________。
(3)当O2%=3%时(CO2释放量对应值为6),有机物消耗的主要途径是__________。
(4)贮存该器官时应调节周围O2%至曲线图中点________对应的O2%值,理由是__________________。
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【题目】在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5微摩尔浓度的变化趋势如图。请据图回答问题:
(1)图中物质A是__________(填“C3”或“C5”)。
(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是______________________________。将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是________________________。
(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的__________(填“低”或“高”)。
(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的________(填“低”或“高”),其原因是_______________________________________________。
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【题目】下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量,N点后02的吸收量大于C02释放量,据图分析以下判断正确的是
A. M点是贮藏该器官的最适氧气浓度,此时无氧呼吸的强度最低
B. 该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质
C. N点时,该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等,说明其只进行有氧呼吸
D. 0点时,该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质
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