地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是 ( )
A.一个病毒 | B.一个受精卵 |
C.一个洋葱 | D.一个蜂巢 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有人取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如右下图。下列有关图示的分析正确的是
A.若其中有一个控制核糖体蛋白质合成基因,则最有可能是基因5 |
B.若其中有一个控制细胞呼吸酶的基因,则最可能是基因7 |
C.功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7 |
D.细胞分化使不同细胞中RNA完全不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色:1黑色③黄色×黑色→1黄色:1黑色
推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为
A.显性纯合体 | B.显性杂合体 | C.隐性个体 | D.不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是 ( )
A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸 |
B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸 |
C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是 ( )
A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 |
B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖 |
C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 |
D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物细胞中与葡萄糖生成和彻底氧化分解有关的细胞器依次是 ( )
①线粒体 ②细胞质基质 ③核糖体 ④叶绿体
⑤内质网 ⑥高尔基体 ⑦中心体
A.④②① | B.②①③④ | C.④① | D.③⑤⑥⑦② |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是
A.1、3、5 | B.2、4、6 | C.2、3、5 | D.2、4、5 |
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