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一定不是由DNA分子中的遗传信息直接控制合成的物质是

A.酶 B.多肽 C.胰岛素 D.性激素

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面①~⑤是用显微镜观察时的几个步骤,在显微镜下要把视野中的物像“E”从右图甲转为乙,其正确的操作步骤是( )

①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋

④转动转换器 ⑤向右上方移动标本 ⑥向左下方移动标本

A.①→②→③→④ B.⑤→④→③→②

C.⑥→④→②→③ D.④→③→②→⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省四地六校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是

①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液

②乙酰胆碱可以存在于B中

③D中的蛋白质含量相对较高

④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中

A.②③ B.②④

C.①②③ D.②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省铜陵市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:

(1)从甲图可看出DNA复制的方式是______.

(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是______酶,B是______酶.

(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有______.

(4)乙图中,7是______.DNA分子的基本骨架由______交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过______连接成碱基对,并且遵循______原则.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省铜陵市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错误的是

A.调查的人群要随机抽取

B.调查的人群基数要大,基数不能太小

C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病

D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省铜陵市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用15N标记的细菌DNA,在14N的培养基上连续分裂两次后,其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为:

A、3:1 B、2:1 C、1:1 D、7:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上第二次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用,下图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系。其中,甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图,乙是甲图中③放大后的示意图。请根据图示回答下列问题:(图中①~⑥表示结构名称,A、B、C表示物质名称,a、b、c表示物质运输方式。请使用图中所示的序号或字母作答)

(1)甲图中 等结构共同构成了生物膜系统。

(2)乙图中与细胞识别有关的结构是

(3)甲图所示的氨基酸、葡萄糖、碘的运输是乙图中的 方式,若用蛋白酶处理该细胞,则乙图所示的 运输方式将受阻。

(4)mRNA合成后从细胞核出来进入细胞质与核糖体结合,将通过 层生物膜。

(5)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记,在分泌蛋白形成过程中,放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是 (填序号)。

(6)在分泌蛋白形成过程中膜面积基本保持不变的结构是

(7)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 (化学本质是 )结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有 的功能。

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三1月模拟测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——现代生物科技专题】

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 ,培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂,这种现象称为

(2)图中2—细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为 ,也可从灰鼠体内取出卵子,通过 后进行早期胚胎培养获得。

(3)图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用 方法保存。

(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的 分离培养获得,iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。

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科目:高中生物 来源:2016届海南省高三第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在医疗实践中,器官移植是拯救某些患者的重要方法。但是,无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活,具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。从分子生物学水平看,其原因是( )

A.无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同

B.有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同

C.无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同

D.有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子相差较小

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