A. | 基因突变对于生物个体是利多于弊 | |
B. | 基因突变属于可遗传的变异 | |
C. | 基因重组能产生新的基因 | |
D. | 基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中 |
分析 1、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.
2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.基因重组有两种类型:
(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
解答 解:A、基因突变大多数对生物是有害的,少数是有利的,A错误;
B、基因突变使基因结构发生改变,属于可遗传的变异,B正确;
C、基因重组能产生新的基因型,不能产生新基因,C错误;
D、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因突变和基因重组的相关知识,要求考生识记基因突变的特点及意义;识记基因重组的概念及类型,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图I说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象 | |
B. | 葡萄糖进入人红细胞的方式属于图2所示方式 | |
C. | K+进入红细胞与图3所示运输的方式相同 | |
D. | 图4说明该植物吸收K+不需要载体蛋白协助 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌促激素释放激素,调节内分泌腺的活动 | |
B. | 感受渗透压的变化并产生渴觉 | |
C. | 分泌激素调节代谢活动 | |
D. | 感受血糖浓度的变化并通过神经系统调节内分泌腺的活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 和产热有关的激素只有甲状腺激素一种 | |
B. | 和产热有关的激素使有机物氧化速率加快 | |
C. | 产热和激素有关,而与神经无关 | |
D. | 产热和散热都与激素无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电刺激a处,肌肉收缩,反射能够完成 | |
B. | “神经-肌肉接头”处可发生信号的转变 | |
C. | 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反 | |
D. | 电刺激b处,神经纤维上的电流计c会偏转两次且方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触小体、突触前膜、突触后膜 | B. | 刺激部位、突触前膜、突触后膜 | ||
C. | 刺激部位、突触小体、突触后膜 | D. | 刺激部位、突触间隙、突触后膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河南省八市高三4月质量检测考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
菠菜素有“蔬菜之王”的称号,含有丰富的蛋白质、维生素C、胡萝卜素以及铁、钙、磷等矿物质。
(1)鉴定蛋白质的试剂是 。某同学利用该试剂验证菠菜叶研磨液中含丰富的蛋白质,却没有达到预期结果,请分析主要原因是 。
(2)用菠菜叶做实验材料可以进行下列哪些实验? (填写序号)
①高倍显微镜观察线粒体 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③绿叶中色素的提取和分离 ④观察植物细胞的有丝分裂
(3)把载有菠菜叶肉细胞和好氧细菌的临时装片,放在没有空气的黑暗环境中,然后用透过三棱镜的光照射临时装片,在显微镜下可观察到好氧细菌聚集在 区。
(4)与菠菜幼嫩细胞相比,成熟细胞基本不生长,其限制因素是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是( )
A.F 1 代中雌雄不都是红眼正常翅
B.F 2 代雄果蝇的红眼基因来自F 1 代的父方
C.F 2 代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D.F 2 代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等
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