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1.果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上,B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同.研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb(如图所示).h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起(不发生交叉互换),h纯合(XhBXhB和XhBY)时能使胚胎致死.下列说法不正确的是(  )
A.次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带B、b基因,可能是基因重组导致的
B.h基因的转录场所只能是细胞核,翻译场所只能是核糖体
C.B是b的等位基因,B是b基因中碱基对的替换导致的
D.该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交,F1不会出现棒眼雄果蝇

分析 分析图形:图示为一对X染色体,有一对等位基因B、b,h与B连锁.
精原细胞中的性染色体为XY,题干中提出B或b基因只位于X染色体上,Y染色体没有等位基因.

解答 解:A、B、b基因分布在X染色体上,Y染色体上没有对应的基因,不可能是基因重组中的交叉互换,A错误;
B、h基因在染色体上,属于细胞核基因,其转录场所只能是细胞核,翻译的场所都是核糖体,B正确;
C、B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同,可知B是碱基对替换导致的,C正确;
D、棒眼雌果蝇的基因型为XhB Xb,野生正常眼雄果蝇基因型为XbY,F1中XhBY致死,不会出现棒眼雄果蝇,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了减数分裂、基因突变以及伴性遗传的有关知识,要求学生根据题干信息确定基因突变的类型,明确Y染色体上没有相应的基因,从而判断次级精母细胞中同时具有B和b不可能是基因重组.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列关于微生物和酶的问题.

高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性.研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图1所示.

(1)嗜热菌属于古细菌,下列对嗜热菌的描述正确的是 (多选)

A.嗜热菌因生活在极端环境下,故为古细菌

B.嗜热菌的蛋白质、核酸等物质能耐高温,但不耐高压

C.嗜热菌对青霉素不敏感,原因是细胞壁的组成不同

D.嗜热菌含有核糖体、线粒体等细胞器

(2)①过程称为 ,②过程是为了

(3)嗜热菌属于古细菌,下列对嗜热菌的描述正确的是 (多选)

A.嗜热菌因生活在极端环境下,故为古细菌

B.嗜热菌的蛋白质、核酸等物质能耐高温,但不耐高压

C.嗜热菌对青霉素不敏感,原因是细胞壁的组成不同

D.嗜热菌含有核糖体、线粒体等细胞器

(4)①过程称为 ,②过程是为了

(5)Ⅰ号培养基称为 (按功能分);该培养基中除了加入淀粉外,还需加入另一种重要的营养成分的是

A.琼脂 B.葡萄糖 C.硝酸铵 D.碳酸氢钠

(6)Ⅰ号培养基和Ⅱ号培养基图采用了不用的接种方式,分别为 .一般对配制的培养基采用高压灭菌,其中“高压”是为了

在高温淀粉酶运用到工业生产前,需对该酶的最佳温度范围进行测定.图2中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比.将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即图2中的曲线②.

(7)根据图2中的数据,判断该酶使用的最佳温度范围是

A.40℃一50℃ B.50℃一60℃

C.60℃一70℃ D.70℃﹣80℃

(8)据图2判断下列叙述错误的是

A.该酶只能在最佳温度范围内测出活性

B.曲线②35℃数据点是在80℃时测得的

C.曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度

D.曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于基因表达的叙述中,不正确的是(  )
A.转录和翻译也可以发生在细胞质中
B.RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列
C.一个mRNA上相继结合的多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.基因转录和翻译过程都以核酸作为模板、产物都以碳链为骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.回答下列有关遗传的问题
如图为某单基因遗传病家庭遗传系谱图(相关基因用A、a表示).
(1)据图判断,该病的遗传方式不可能是B.
A.伴X显性遗传    B.伴X隐性遗传     C.常染色体显性遗传     D.常染色体隐性遗传
(2)若1号不携带该致病基因,则致病基因位于D
A.常染色体    B.X染色体     C.Y染色体     D.常染色体或X染色体
经过基因诊断,1号个体携带有该致病基因.
(3)该病的遗传方式是常染色体隐性遗传.1号的基因型是Aa.3号和4号基因型相同的概率是D.
A.0    B.25%     C.50%     D.100%
(4)携带该病基因的色盲女子与色觉正常的3号婚配,怀孕后,如生育患该病且色盲男孩的基因型是aaXbY.对该女子进行产前诊断,已知所怀孩子是女孩,则需要(需要/不需要)进一步产前诊断,请简述你的理由女孩虽不会患色盲,但有可能患甲病,因此需要进一步产前诊断.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.将用完全培养液栽培的植物放入密闭的玻璃瓶内,在室外培养一昼夜,测得瓶内二氧化碳浓度的变化值如图.请回答下列问题:
(1)植物从培养液中吸收的氮和磷,参与合成磷脂、ATP、核酸、RNA等等化合物(答两种).
(2)用18O标记完全培养液中的水,结果测得瓶内氧气含放射性,请写出18O的转移途径.H2180→180(或H20→02).
(3)图中AB段瓶内二氧化碳浓度相对增加的原因是植物(不进行光合作用,)只进行呼吸作用,释放出二氧化碳.
(4)德国植物学家萨克斯将暗处理后植物的一片绿叶一半曝光,另一半则光,过一段时间后用碘蒸气处理该叶,证明了淀粉是光合作用的产物.甲、乙两同学重复此实验,分别取处于D点、E点时的叶片进行检测;预测甲和乙同学会成功,看到的实验现象是叶片曝光的-半变蓝色(遮光部分不变蓝).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.已知一个蛋白质分子由三条肽链组成,连接蛋白质分子中氨基酸的肽链共有297个,翻译成这个蛋白质分子的信使RNA中的A和G共有400个.则指导蛋白质合成mRNA中至少含有的碱基个数及合成该蛋白质需要的tRNA个数,以及转录此mRNA的基因中C和T的个数之和依次是(  )
A.900            300           1000
B.900          300              900
C.900          297             1000
D.900          297              900

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,以下杂交实验能判断性状间显、隐性关系的亲本组合有几种(  )
①高茎×高茎→高茎   
②高茎×矮茎→高茎    
③高茎×矮茎→高茎+矮茎
④高茎×高茎→高茎+矮茎    
⑤矮茎×矮茎→矮茎.
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示甲状腺激素的分级调节过程,其中甲、乙代表结构,①〜③代表激素.相关叙述错误的是(  )
A.甲是下丘脑,乙是垂体B.①是促甲状腺激素释放激素
C.该调节过程不受神经调节的影响D.③的靶细胞是全部组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是(  )
A.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
B.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用
C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
D.图中有3中细胞能够对病菌进行特异性识别

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