A. | 狗的短毛和狗的卷毛 | B. | 羊的黑毛和兔的白毛 | ||
C. | 果蝇红眼和果蝇棒眼 | D. | 人的右利手和人的左利手 |
分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答 解:A、狗的短毛和狗的卷毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
B、羊的黑毛和兔的白毛符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,B错误;
C、果蝇红眼和果蝇棒眼符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误;
D、人的右利手和人的左利手符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述,正确的是
A.植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同
B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收
C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加了反应物之间的接触面 | B. | 降低了反应物分子的活化能 | ||
C. | 提高了反应物分子的活化能 | D. | 酶提供使反应开始所必需的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 | |
B. | 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA | |
C. | 山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 | |
D. | 酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高 | |
B. | 毛细血管透性增大,部分血浆蛋白外溢,使局部组织液增多 | |
C. | 毛细血管破裂,血液外流,使局部组织液减少 | |
D. | 毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的催化速率加快 | B. | 细胞代谢紊 | ||
C. | 细胞外液渗透压下降 | D. | 体温过高或者过低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用时,等位基因的分离 | |
B. | 减数分裂时,等位基因的分离 | |
C. | 受精作用时,非等位基因的自由组合 | |
D. | 减数分裂时,非等位基因的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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