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    下列有关生殖细胞的发生和受精过程的叙述，错误的是

    A．在精子的形成过程中，高尔基体发育为顶体

    B．初级卵母细胞在排卵前后完成减数第一次分裂

    C．精子在雌性生殖道中获能

    D．顶体反应是防止多精入卵的第一道屏障

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于生命各层次的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位
    B．草履虫不存在组织、器官和系统等生命结构层次
    C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
    D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示物质通过小肠壁细胞的细胞膜示意图，请据图回答：
    （1）A表示磷脂分子，B表示蛋白质分子．
    （2）图中甲物质跨膜运输方式是简单扩散（自由扩散），甲、乙两种物质跨膜运输方式统称为被动运输．葡糖糖进入该细胞的方式是主动运输，与乙相比，此方式需消耗能量．
    （3）细胞膜从功能上来说，它是选择透过性膜，它的结构特点是具有一定流动性．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是

    A. ①〜④：脂质、酶、蛋白质、激素

    B. ①〜④：激素、脂质、蛋白质、酶

    C. ①〜④：酶、蛋白质、激素、脂质

    D. ①〜④：激素、脂质、酶、蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为质粒限制酶酶切图谱，β-葡萄糖苷酶基因（bglB）不含图中所示的限制酶识别序列。研究人员在构建bglB基因表达载体时，应先选择限制酶，然后在扩增的bglB基因两端分别引入相应限制酶的识别序列，才能完成质粒和目的基因的重组。以下关于选择限制酶的说法，错误的是

    注：图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同

    A．选用限制酶Ndel或BamHI都能够获得所需的重组质粒

    B．选用限制酶Xbal获得的重组质粒不能表达出β-葡萄糖苷酶

    C．选用限制酶Pstl不能将bglB基因导入受体细胞

    D．同时选用限制酶NdeI和BamHI，可避免目的基因与质粒反向连接

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国科学家通过基因工程成功培育出抗虫棉,大致过程如图所示。以下说法，错误的是

    A．作为载体的Ti质粒必须具有标记基因以便于筛选

    B．目的基因必须插入到Ti质粒的T-DNA上

    C．目的基因最终会整合到植物的染色体DNA上

    D．抗虫棉能够抵抗各种病虫害

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验不宜采用黑藻叶片做为实验材料的是

    A. 观察植物细胞的叶绿体 B. 叶绿体色素的提取与分离

    C. 观察植物细胞的吸水与失水 D. 观察植物细胞的线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于T2噬菌体的叙述，正确的是

    A. 在细菌细胞核内合成DNA B. 繁殖的方式是分裂增殖

    C. 遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸 D. 属于最基本的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列对图曲线a和b的描述错误的是（　　）
    A．a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化
    B．a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前鲜重和干重的变化
    C．a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中C3化合物和ATP含量的变化
    D．a和b可分别代表细胞分化程度和全能性高低的变化

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