A. | DNA分子数目加倍时,染色体数目加倍 | |
B. | 染色体数目随着着丝点的分裂而加倍 | |
C. | 有丝分裂后期一条染色体含两个DNA分子 | |
D. | 染色体的数目一直等于DNA分子数目 |
分析 1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
解答 解:A、DNA分子数目加倍发生在分裂间期,此时染色体数目不变,A错误;
B、染色体数目随着着丝点的分裂而加倍,B正确;
C、有丝分裂后期一条染色体含1个DNA分子,C错误;
D、有丝分裂前期和中期,每条染色体含有2个DNA分子,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是生物的性状是由遗传因子决定的,生物体细胞中遗传因子成对存在 | |
B. | 由F2出现了 3:1推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 | |
C. | 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近1:1 | |
D. | 若F1产生配子时成对適传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上皮细胞比浆细胞具有更多的核糖体 | |
B. | 吞噬细胞比神经细胞具有更多的溶酶体 | |
C. | 唾液腺细胞比心肌细胞具有更多的线粒体 | |
D. | 骨骼肌细胞比胰腺细胞具有更多的高尔基体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
螺旋藻属于蓝藻,其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡,被誉为“生命营养库”.下列关于螺旋藻的叙述错误的是( )
A.没有以核膜为界限的细胞核 B.能进行光合作用
C.细胞中没有核糖体 D.遗传物质是DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传.据图分析,正确的是( )
A.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化
B.①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状
C.过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料
D.过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,具有辅助消化的作用.其片剂是糖衣片,这样制作的目的是( )
A.补充体内糖类物质的供给
B.防止胃液的消化
C.经唾液消化后即可迅速起作用
D.使其中各种酶缓慢的起作用
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