下图1是细胞有丝分裂示意图，图2是细胞有丝分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化的曲线图。请据图回答下列问题。
（1）图1中的细胞A表示的是 （填“动物”或“植物”）细胞，依据是 、 。此时该细胞处于有丝分裂的 期，细胞中染色体数：核DNA分子数：染色单体数= 。
细胞分裂时期
（2）图1中的细胞B处于有丝分裂分裂期的____期，该生物的体细胞中有染色体 条。
（3）图2中AB段形成的原因是 ，CD段形成的原因是 。图1中的细胞B处于图2的 （用图中的字母表示）时期。
科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应 （ ）
A．改用凹面反光镜、放大光圈
B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、放大光圈
D．改用平面反光镜、缩小光圈
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关基因的表述正确的是（ ）
A．非等位基因都位于非同源染色体上
B．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律
C．位于X或Y染色体上的基因，其控制的相应性状与性别相关联
D．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在X染色体上
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
A．性染色体上的基因都与性别决定有关
B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C．生殖细胞中不含性染色体上的基因
D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔利用“假说-演绎法”发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析，正确的是（ ）
A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B．假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C．为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验
D．先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是
A. 主动运输需要载体蛋白和ATP
B. 胃蛋白酶需载体蛋白的协助才能进入消化道
C. 氧气以自由扩散的方式进入肺泡上皮细胞
D. 水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理，可以长成高茎植株。为了探究该变异性状是否能遗传，生物科技小组设计实验方案如下。请你写出实验预期及相关推论，并回答问题。
I ．实验步骤：
①在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前，分别用纸袋将雌穗、雄穗套住，防止异株之间传粉。
②雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。
③雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种观察。
实验预期及相关推论：
①________________________________________。
②________________________________________。
III回答问题：
①预期最可能的结果是______________________________。
②对上述预期结果的解释是______________________________。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
什么措施能提高一个生态系统的稳定性（ ）
A．减少捕食者和寄生者数量
B．使生产者和消费者的数量保持平衡
C．提高各营养级之间的复杂性
D．限制一个演替系列的演替过程
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
认下列有关育种的说法，不正确的是
A．通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率
B．诱变育种可以提髙基因突变率，扩大优良性状的供选范围
C．诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理
D．通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的，需要染色体再加倍
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