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    5．遗传学家研究玉米A、B、C、D、E五种基因和植株高矮的关系，这五种基因各有两个不同的等位基因，分别为：A1和A2； B1和B2；C1和C2； D1和D2；E1和E2．若只考虑单一基因效应，则不同基因型的平均株高如表所示．下列说法错误的是：（　　）
     
     
     
     
     
     
     
     
         		基因型
     A1A1 A1A2 A2A2 B1B1B1B2  B2B2 C1C1C1C2 C2C2 D1D1  D1D2D2D2 E1E1 E1E2  E2E2
     
    株高
    （cm）    		 
     
    159
     
     
     
         		 
     
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    170
     
     
     
         		 
     
    167
     
     
     
         		 
     
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    167
     
     
     
         		 
     
    175
     
     
     
         		 
     
    174
     
     
     
         		 
     
    151
     
     
     
         		 
     
    166
     
     
     
         		 
     
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    167
     
     
     
         		 
     
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    156
     
     
     
     
    A．根据上表资料推定影响玉米植株高矮有关基因有A、C、E
    B．根据上表资料推定不影响玉米植株高矮有关基因有B、D
    C．A1对A2为完全显性，E1对E2为不完全显性
    D．C1对C2为完全显性，B1对B2为不完全显性．

    分析 分析表格信息可知，A1A1、A1A2、A2A2三种基因型，A1A1株高较低，A1A2、A2A2较高，且二者无显著差异，说明A基因与株高有关，且A2对A1是完全显性； B1B1、B1B2、B2B2三种基因型的个体株高没有显著差异，说明B基因与株高无关；C1C1、C1C2、株高相近，且显著高于C2C2株高，说明C基因与株高有关，且C1对C2是完全显性；D1D1、D1D2、D2D2三种基因型的个体株高没有显著差异，说明D与株高无关；E1E1、
    E1E2 株高具有较大差异，且株高依次降低，降低值都接近10cm，说明E与株高有关，且E1对E2是不完全显性．

    解答 解：A、由分析可知，5对等位基因中，与玉米植株高矮有关基因有A、C、E，A正确；
    B、由分析可知，基因B、D与玉米株高无关，B正确；
    C、由分析可知，A1对A2为完全显性，E1对E2为不完全显性，C正确；
    D、由分析可知，B基因与株高无关，不能根据表格判断B1、B2的显隐性关系，D错误．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是基因分离定律的实质及性状偏离比现象，生物的数量性状，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并学会分析后代的表现型及比例进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．根据图示坐标曲线，下列描述正确的是（　　）
    A．若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则 BC段表示该细胞吸水能力逐渐减弱
    B．若该曲线代表密闭温室中CO2浓度在一天中的变化情况，则温室中B点时植物光合作用强度最大
    C．若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则温室中B点时中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
    D．若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列各项中可能不是配子的是（　　）
    A．abB．NnC．YSD．Bv

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．某校生物兴趣小组探究生长素类似物2，4-D对月季插条生根的影响，实验结果如下图所示．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2，4-D的浓度等
    B．该实验还可用新生根的平均长度作为观察指标
    C．生长素类似物2，4-D浓度为800 mg/L时，促进插条生根
    D．在400～600 mg/L范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．我国科学家屠呦呦及其团队从青蒿中分离出青蒿素用于疟疾的治疗，这一措施至今挽救了全球数百万人的生命．青蒿中青蒿素的含量很低，科研工作者一直致力于提高青蒿素含量的研究．某研究小组给青蒿转入青蒿素合成的关键基因fps，通过该基因的过量表达来提高青蒿素的产量．请回答相关问题．
    （1）提取青蒿的总RNA，在逆转录酶作用下获得青蒿的cDNA．
    （2）根据基因fps的编码序列设计特定的引物对，通过PCR得到目的基因，然后构建含有fps基因的表达载体．为了便于筛选，表达载体中应含有标记基因．
    （3）将表达载体导入农杆菌细胞中，用此农杆菌侵染无菌青蒿苗叶片，培养侵染后的叶片获得幼苗．培养过程中细胞发生的主要变化是细胞分裂和细胞分化．
    （4）将获得的22株生长健壮的转基因青蒿苗移栽到大田里，待其生长到现蕾期后收获植株地上部分，测定青蒿素的含量，得到的结果如图所示：
    测定结果显示，转基因青蒿植株中青蒿素含量最多约是对照组的2倍．不同植株中青蒿素的含量有很大差异，这可能是由于T-DNA整合到青蒿基因组的不同位置，使外源基因的表达效率不同引起的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．取两种不同的海绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能结合．那么，与此现象有关的结构是（　　）
    A．细胞核B．细胞膜上的磷脂双分子层
    C．细胞膜D．细胞膜上的糖蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．人体内的细胞有的在增殖，有的在分化，有的在凋亡，有的在衰老，还有的可能处于坏死或癌变．请回答下列相关问题：
    （1）人体内衰老的细胞的代谢变慢可能与细胞内水分减少，部分酶活性降低有关．
    （2）人体细胞的正常生命历程包括细胞的增殖、分化、衰老和凋亡
    （3）肺癌是发病率和死亡率增长最快，对人体生命健康造成最大威胁的恶性肿瘤之一．为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的影响，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路．
    材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）
    实验思路：
    ①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和癌细胞培养液，并测定初始细胞数．
    ②在B～E组中依次加入适量不同浓度的物质X（浓度分别为1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/m，A组则加入等量的生理盐水作为对照；每组设置三个重复样品．
    ③以上各组均置于相同且适宜的条件下培养
    ④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取平均值，求细胞存活率（细胞存活率一实验组/对照组×100%
    实验结果如图：
    实验结论：X物质对癌细胞生长有抑制作用；抑制作用随浓度的增大和时间的延长而加强（至少答出一条）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．葡萄糖彻底氧化分解释放的能量，大部分（　　）
    A．转移到ATPB．以热能形式散失
    C．用于物质的合成D．用于各种生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某雌雄异株的植物的性别决定方式为XY型，且产生的子代数量足够多，现用一紫花雌株与白花雄株杂交，F1代表现型及其比例为紫花植株：白花植株=1：1（不考虑性染色体同源区段的遗传）
    （1）若该对相对性状受一对等位基因控制，且紫花对白花为显性．为确定这对等位基因的位置，请用F1中的植株设计一次杂交实验．
    实验步骤：让子一代中的白花雌株与紫花雄株杂交，观察杂交后代的表现型及比例．
    结果预测：I．若子代中雄株、雌株中紫花与白花之比都是1：1，则这对等位基因位于常染色体上；
    Ⅱ．子代中雄株都表现为白花，雌株都表现为紫花，则这对等位基因位于X染色体上．
    （2）若该对相对性状受两对位于常染色体上的等位基因控制，且基因与花色的关系如图1：

    ①若亲本中紫花雌株的基因型为AaBb，白花雌株的基因型为aabb，请在图2中标出母本的这两对等位基因在染色体上的位置．
    ②亲本杂交子代中出现粉花植株，最可能的原因是紫色雌株亲本在形成配子的过程中发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，该现象属于可遗传变异中的基因重组．

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