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图示洋葱根尖分生区细胞装片的制作与观察过程,下列相关叙述不正确的是(  )
A、B过程的主要目的是洗去解离液,避免对染色的影响
B、C过程使用的1%龙胆紫是一种碱性染料
C、制作完装片后需轻轻按压盖玻片,使细胞分散开来
D、在显微镜下可以看到多数细胞处于分裂间期
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:根据图示洋葱根尖有丝分裂实验步骤:a解离:剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.解离目的:使组织中的细胞互相分离开.
b漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.漂洗目的:洗去组织中的解离液,有利于染色.
c染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的培养皿中,染色3-5min.染色目的:使染色体(或染色质)着色.
d制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片,目的是使细胞分散开.取下后加上的载玻片,既制成装片.
e观察:先低倍镜:据细胞特点找到分生区(细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂),后高倍镜:先找中期细胞,后找前、后、末期细胞(绝在多数细胞处与间期期,少数处于分裂期.因为间期时长远大于分裂期.)
解答: 解:A、B过程是漂洗,目的是洗去解离液.防止碱性染液与酸性解离液中和反应,有利于染色,A正确;
B、染色质和染色体易容易被碱性染料染成深色,龙胆紫是一种碱性染料,B正确;
C、制作完装片后,用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片用拇指轻压,使细胞分散开,C错误;
D、绝大多数细胞处于间期,所以显微镜下可以看到的细胞绝大多数处于间期,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了生物实验中观察类实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某种核苷酸(图1)和某核苷酸链(图2)示意图,据图回答问题:

(1)已知图1的右上角部分为腺嘌呤,请仔细观察分析后回答下列问题:
Ⅰ、该核苷酸的生物学名称为
 

Ⅱ、该核苷酸是构成哪一种核酸的基本原料?
 

Ⅲ、请指出图中哪一个位置上的氧去掉后便可成为主要遗传物质的基本原料:
 

(2)图2中1、2、3、4的名称分别是
 
 
 
 

(3)通常由图2中
 
条图示的核苷酸链构成一个
 
分子.
(4)在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A、个体发育过程中,细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都有积极意义
B、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
C、细胞分裂存在于整个生命活动过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧中神经-肌肉接头的结构示意图.发生反射时,神经中枢产生的兴奋传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质(Ach),下列说法错误的是(  )
A、Ach与Ach受体结合后,肌膜发生电位变化,引起肌肉收缩
B、Ach受体具有特异性,一般是由蛋白质组成
C、突触小泡的形成与高尔基体有关
D、Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种毒素抑制细胞的有氧呼吸,该毒素主要作用于(  )
A、细胞质B、高尔基体
C、线粒体D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

地球上最基本的生命系统是(  )
A、群落B、生物圈C、细胞D、种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于构成细胞的化学元素种类及作用的叙述中,错误的是(  )
A、因为C是构成有机物的骨架,所以C是构成生物体的最基本元素
B、组成生物体的化学元素的种类和无机自然界相同说明生物界和非生物界具有统一性
C、组成生物体的化学元素的含量和无机自然界相同说明生物界和非生物界具有统一性
D、构成生物体的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列三种生物学现象产生的机理依次属于(  )
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克   
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖  
③小猪听到主人“噜噜“叫声就奔向主人.
A、体液调节、免疫调节、反射
B、反射、细胞免疫、激素调节
C、体液调节、过敏反应、反射
D、反射、自身免疫、体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞不能无限长大的原因不包括(  )
A、细胞越大,物质运输的效率越低
B、受细胞表面积与体积的关系限制
C、受生物种类的影响
D、受细胞核中遗传信息的控制

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同步练习册答案