分析 分析图解:
图甲表示细胞分裂过程中核DNA的数量变化,图中看出,该分裂方式为有丝分裂,ac、cd、de、ef、gh分别表示有丝分裂间期、前期、中期、后期、末期;
乙图中,细胞中存在同源染色体,并且细胞的着丝点分裂,表示有丝分裂后期;
丙图中,染色体数:DNA分子数:染色单体数=1:2:2,可以表示有丝分裂的前期和中期.
解答 解:(1)图乙所示细胞有中心体、无细胞壁、细胞膜向内凹陷,是动物细胞;图乙为细胞存在同源染色体,并且细胞的着丝点分裂,是有丝分裂后期图象,该时期的主要特征是着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,在纺锤丝的牵引下,染色体平均分配到细胞两极.
(2)图乙所示细胞有8条染色体、0条染色体单体、8个DNA分子;其刚形成的子细胞中有4个DNA分子.
(3)图乙中,与①的大小、形态完全相同的染色体为⑤,原因是①和⑤是一条染色体复制形成姐妹染色单体,又经着丝点分裂,姐妹染色单体分离形成的.
(4)图乙处于有丝分裂后期,对应于图甲中的ef段;图丙可表示有丝分裂前期和中期,对应于图甲中的ce段.
故答案为:
(1)动物 有中心体、无细胞壁、细胞膜向内凹陷 后 着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,在纺锤丝的牵引下,染色体平均分配到细胞两极.
(2)8 0 8 4
(3)⑤染色体复制形成姐妹染色单体,又经着丝点分裂,姐妹染色单体分离.
(4)ef ce
点评 本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列符合原核细胞合成分泌蛋白的特点的是
A合成蛋白质的主要场所是内质网上的核糖体
B.合成蛋白质的过程是由染色体中基因控制的
C.控制合成蛋白质的过程在细胞核内进行
D.分泌蛋白质时依靠细胞膜的流动性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是 ( )
A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌
B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用
D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用哺乳动物的成熟红细胞为实验材料进行DNA的粗提取实验 | |
B. | 在研究镁是植物必需矿质元素时可用蒸馏水和加镁蒸馏水进行对照培养 | |
C. | 研究温度对酶活性影响时应将底物和酶先分别恒温,再混合恒温 | |
D. | 蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 甲和乙代表的腺体名称分别是垂体、下丘脑 | |
B. | 激素A的名称是促甲状腺激素 | |
C. | 激素B的名称是促甲状腺激素释放激素 | |
D. | 甲状腺激素分泌的分级调节,也存在着反馈调节机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形态、大小相同的染色体 | |
B. | 同源染色体中相同位置基因一定不同 | |
C. | 减数分裂时联会的染色体 | |
D. | 一条来自父方,一条来自母方的染色体 |
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