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    【题目】切取牛的生长激素基因和人的生长激素基因，将它们分别导入小鼠的细胞中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是（ ）

    A、基因突变：DNA→RNA→蛋白质 B、基因工程：RNA→RNA→蛋白质

    C、细胞工程：DNA→RNA→蛋白质 D、基因重组：DNA→RNA→蛋白质

    【答案】D

    【解析】根据题意分析可知：牛的生长激素基因和人的生长激素基因转入小鼠的受精卵中，在小鼠的个体发育过程中产生了生长激素，调节其发育成“超级鼠”，说明生长激素基因能在小鼠体内通过转录和翻译进行表达，产生了生长激素．因此，此项技术遵循的原理是基因重组及DNA→RNA→蛋白质．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植株甲是二倍体水稻，通过生物技术手段利用植株甲获得了植株乙，再利用甲、乙植株又获得丙、丁两种植株，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是

    A．甲乙植株杂交后获得的植株丙与原生质体融合后获得的植株丁染色体组数相同

    B．用秋水仙素处理植株甲幼苗可获得植株乙

    C．植株丙的种子比植株甲的饱满

    D．获得植株丙和植株丁的生殖方式属于有性生殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图C细胞发生了什么现象? 。

    （2）图中各细胞的细胞液颜色深度依次是 > > 。

    （3）如上图A、B、C ，当细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度是 > 。

    （4）如果将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片，并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞质壁分离的发展过程，发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的 → → 。

    （5）如果做质壁分离实验的时候把0．3g/ml的蔗糖溶液换成0．5g/ml的蔗糖溶液不会发生质壁分离复原，原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于

    A. 主动吸水 B. 主动运输

    C. 自由扩散和主动运输 D. 自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度试验示意图，图乙表示某细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）。A、B点对应时刻分别为6点和19点。

    （1）植物光合作用的暗反应的具体部位是 ，叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是 。

    （2）图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是 。若提高温度，曲线的变化是（上移/下移/不动/无法确定）。

    （3）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为320mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是 mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是

    Mg。图中阴影部分所表示的O2释放量 （大于、等于、小于）320mg。

    （4）丁图中，若植物生长的土壤环境却镁，则理论上B点将向 （左/右）移动。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（ ）

    A. 缺Mg时叶片变黄 B. 油菜缺B时只开花不结果

    C. 动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D. 缺P会影响ATP的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量，据图回答以下问题：

    （1）图1中在碳循环过程中起着关键作用的成分为 。雾霾天气持续一段时间后，会自行散去，据此说明生态系统具有 。

    （2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充： 、 。

    （3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会___ ___。

    （4）若图2食物网中戊摄食丁和丙的比例为3：1，丙摄食的两种生物所占比例相等，则戊每增加10kg生物量，按10%的能量传递效率计算，需要消耗生产者 kg。

    （5）图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于 的能量，将蚕沙（即粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中同化的能量属于第_____营养级所含的能量。该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的 价值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传物质的说法，错误的是

    ①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③病毒的遗传物质是RNA④细胞核的遗传物质是DNA⑤细胞质的遗传物质是RNA

    A．①②③B．②③④C．①②⑤D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸭子是杂食类家禽，除了吃水草，还能捕食昆虫。某昆虫研究所做过一项实验，通过放养鸭子控制水稻田的蝗虫危害。为了研究蝗虫种群数量变化规律，某小组尝试构建了如图所示的模型（图中箭头所指方向代表种群数量的变化趋势）。

    （1）在这个生态系统中，鸭是 营养级。

    （2）上图模型属于 （填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的 调节机制。

    （3）对蝗虫幼虫种群密度的调查可采用 法。若蝗虫初发期每天增加3．5% ，最初蝗虫数量为2000 只，则第8天蝗虫的种群数量N ＝ （只）。（只写出表达式）

    （4）生物防治，具有长效、环保和无污染的特点，而利用单一农药进行的化学防治，不能取得长期持续的防治效果，根据现代生物进化理论，这是因为频繁使用单一农药，提高了害虫的 。

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