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关于光合作用过程中物质转变途径的叙述中,错误的是

A.氧原子:H2O→O2B.碳原子:CO2→C3化合物→(CH2O)
C.氢原子:H2O→ATP→(CH2O)D.氧原子:CO2→C3化合物→(CH2O)

C

解析试题分析:在光合作用光反应阶段,水光解生成[H]和氧气,A项正确;在暗反应阶段,二氧化碳和C5化合物结合生成C3化合物,然后C3化合物被还原生成糖类等有机物,故B、D项正确;氢原子的转移途径是水光解生成[H],然后[H]用于C3化合物的还原生成糖类等有机物即水→[H]→糖类等有机物,C项错误。
考点:本题考查光合作用过程中物质转变途径,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是(  )

A.该食物网中共有6条食物链
B.该食物网中所有的生物构成生物群落
C.蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级
D.若老鼠全部死亡消失,对狼的影响比对猫头鹰显著

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,与下图所示的情况不相符合的是(   )

A.具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比
B.光合作用中消耗CO2与产生的O2数量比
C.苹果消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值
D.一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理活动与蛋白质功能无关的是

A.氧气在血液中的运输B.叶绿体色素吸收光能
C.葡萄糖在细胞内氧化分解D.肾小管细胞对葡萄糖的重吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述,错误的是

A.叶绿体色素与ATP的合成有关 B.叶绿体色素与ATP的消耗有关 
C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D.叶绿体色素能吸收和传递光能 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在孟德尔的两对相对性状遗传实验中,F1自交得F2,下列对F2的描述中错误的是

A.F2中有9种基因型,4种表现型
B.F2中显性性状与隐性性状之比为3:1
C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占5/8
D.F2中亲本表现型相同的个体大约占3/8或5/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项,除哪项外都是孟德尔获得成功的原因

A.选用豌豆做实验材料
B.先研究一对相对性状,后研究多对相对性状
C.先研究基因的行为变化,后研究性状的分离现象
D.用统计学的方法对实验结果进行分析

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列人的每个细胞中,含性染色体数目最多的是(  )

A.次级精母细胞分裂中期 B.白细胞
C.成熟的红细胞 D.卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的 ②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖 ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 ④癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关 ⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 ⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 ⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

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