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【题目】减数分裂与有丝分裂相比,减数分裂特有的是

A. 出现纺锤体 B. 有联会和四分体

C. 出现染色体 D. 染色单体分离

【答案】B

【解析】有丝分裂前期和减数第一次分裂前期,细胞中都会出现纺锤体,A错误减数分裂过程中才会出现联会和四分体,B正确;有丝分裂前期和减数第一次分裂前期细胞中都会出现染色体,C错误;有丝分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中都会出现染色单体分离,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子(其中两条竖线代表两条肽链),列叙述正确的是( )

A.该分子中含有198个肽键
B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基
C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582
D.该蛋白质中至少含有3个﹣NH2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中有许许多多的微生物,若能进行合理的筛选、培养和运用,则这些微生物能给人类带来一定的经济效益。回答下列相关问题:

(1)实验室中培养微生物要用到培养基。在液体培养基中加入常用凝固剂______后,制成_________培养基,它是实验室中最常用的培养基之一。下表是1000mL牛肉膏蛋白胨培养基的菅养配方;其中①②分别表示_______________________

培养基组成成分

提供的主要营养

牛肉膏(5g)

碳源、氮源、磷酸盐和①

蛋白胨(10g)

碳源、②和维生素

NaC1(5g)

H2O(定容至1000mL)

氢元素、氧元素

(2)实验室培养微生物时,获得纯净培养物的关键是_______________________

(3)微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和_______________。下图是平板划线操作的其两

个步骤,图甲的操作是将接种环放在火焰上灼烧,直到接种环烧红;图乙的操作是将已冷却的接种环伸入菌液中,沽取一环菌液。从图甲至图乙的操作过程中,还需进行的操作步骤是____________

(4)统计菌液中活菌的数目时。若采用统计菌落数的方法,则统计结果往往偏_______;若采用显微镜直接计数的方法,则统计结果往往偏___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜系统是指

A是生物体内全部膜结构的统称

B是细胞内全部细胞器膜的统称

C是细胞内全部膜结构的统称

D是生物体内全部细胞膜的统称

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【题目】分析下列甲、乙、丙图,说法正确的是( )

A.若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光强度的影响,则阳生植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向右移
B.在光照强度相同时,t2℃植物积累有机物最多
C.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表胡萝卜素
D.用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色或红色的塑料大棚

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【题目】如图所示为培育出“一爸两妈”婴儿的简要流程图,回答下列相关问题:

(1)该婴儿的两个妈妈,女性甲提供了约_______%的质基因,女性乙提供了________%的核基因。

(2)为了确保图中①和②过程的成功,需对女性甲和乙注射_______激素,以获得足够的卵子。

(3)图中①②③过程需用到显微操作技术。在基因工程中,______(操作步骤)也要用到显微操作技术。

(4)男性甲提供的精子需进行__________处理才能与重组卵子完成图中④过程。

(5)图中⑤过程需将受精卵置于_______培养液中培养。不同动物进行图中⑥过程的时间不同,牛、羊一般培育到_________阶段才进行移植,而人的早期胚胎可在__________阶段移植。

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【题目】将小麦种子浸泡在红墨水中10 min后,取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明 ( )

A. 胚已死亡,胚乳成活 B. 胚和胚乳均成活

C. 胚成活,胚乳已死亡 D. 胚和胚乳均死亡

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【题目】下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是 ( )

A. 抑制线粒体的功能会影响蛋白质合成

B. 核糖体是氨基酸脱水缩合的场所

C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体

D. 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器

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【题目】下图为植物组织培养的流程图,结合所学知识,回答下问题:
(1)配制培养基时一般需要水、氮源、四种成分,图中使用的 是添加了的固体培养基。
(2)通常选取植物生长旺盛的嫩枝作为外植体的原因是。通常使用对外植体进行消毒。
(3)MS培养基中添加一些微量元素或者激素,通常先将其配成 , 以方便使用,培养瓶A中的两种激素及用量关系为 , 培养基先灭菌还是先分装?
(4)B中的愈伤组织形成丛芽和生根的过程实质上是的结果,最终培育成植株体现了已分化细胞的
(5)若培养过程中没有进行光照,将出现白化苗,该现象说明。整个培养过程中,植株(组织)的能量来源变化情况为

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