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    16．为探究细胞分裂素在解除顶端优势中的作用部位及效果，某研究人员选用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行了实验．对照组为未经处理的幼苗（如图所示），则对实验组的处理应为（　　）
    ①保留b，在a处涂抹等量的细胞分裂素溶液
    ②保留a，在b处涂抹等量的细胞分裂素溶液
    ③只切除b，不再做其他处理
    ④切除b，在a处涂抹等量的细胞分裂素溶液．
    A．．①②③④B．①②③C．．①②D．．③④

    分析 分析题干信息可知，该实验的目的是探究细胞分裂素的作用部位，实验原理是细胞分裂素可解除植物的顶端优势，因此实验的自变量应该是细胞分裂素作用的部位，即a部位和b部位，因变量是侧芽的发育情况．

    解答 解：该实验的自变量应该是细胞分裂素作用的部位，即a部位和b部位，因变量是侧芽的发育情况．故该实验要设两个实验组，一组细胞分裂素涂抹在a处，另一组在b处涂抹等量细胞分裂素溶液，此外还要设置一组对照，即不涂抹细胞分裂素，只是摘除顶芽的，用于对比观察细胞分裂素在解除顶端优势中的效果，①②③正确；④切除b，不管是否在a处涂抹等量的细胞分裂素溶液，侧芽都会发育成侧枝，不会看出细胞分裂素在解除顶端优势中的作用．④错误．B正确．
    故选：B．

    点评 根据实验目的找出出实验的自变量和因变量是解题的突破口，对应实验变量的控制是解题的关键．

    练习册系列答案
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    13．血细胞、肌细胞、淋巴细胞、毛细血管壁细胞、毛细篱笆管壁细胞所处的内环境分别是（　　）
    A．血浆、体液、体液、血浆和组织液、淋巴
    B．血液、体液、淋巴、血浆和组织液、淋巴液和组织液
    C．血浆、组织液、淋巴、血浆和组织液、淋巴液和组织液
    D．血液、细胞外液、体液、血浆、淋巴

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    7．下列物质在跨膜运输时，不需要载体蛋白协助的是（　　）
    A．氧气进入红细胞B．K+进入红细胞
    C．葡萄糖进入细胞D．Na+从红细胞中出来

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    4．图1表示在一定的光照强度下，植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路，图2是整个植株的光合作用强度与光照强度的关系．有关叙述正确的是（　　）
    A．图1表明细胞呼吸强度大于其光合作用
    B．图2中的A点没有细胞呼吸
    C．图2中的B点表示叶肉细胞呼吸产生的CO2等于该细胞光合作用消耗的CO2
    D．若该植株的全部叶肉细胞长期处于图1的状态，植株能正常生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．咖啡酸是丹参的有效成分，科研人员以丹参为材料，研究植物激素脱落酸（ABA）和赤霉素（GA3）对咖啡酸合成关键酶--TAT和PAL酶活性的影响以及对咖啡酸积累的影响．
    （1）为研究ABA对TAT和PAL酶活性的影响，科研人员向培养的丹参中添加ABA和氟啶酮（ABA生物合成抑制剂），实验分两个处理：①不同浓度的ABA诱导；②ABA和氟啶酮联合诱导．每个处理设置3个重复，处理24h后测定TAT和PAL酶活性，结果如图1．
    ①实验结果表明，ABA对TAT和PAL酶活性的影响均表现出两重性，当ABA浓度增加到200μM时，TAT和PAL活性高于（填“高于”或“低于”）对照组．3个浓度的氟啶酮均可以抵消（或“抑制”）ABA诱导的TAT和PAL酶活性．
    ②实验的每个处理设置三个重复，目的是避免偶然因素（或“实验次数过少”）导致实验结果不够客观．科研人员在实验②中选用浓度为50μM的ABA溶液，其原因是TAT、和PAL酶活性相对较高，且所需ABA浓度较低．
    （2）为研究ABA和GA3联合处理对丹参咖啡酸积累的影响，科研人员向培养的丹参中添加ABA、GA3、氟啶酮和多效唑（GA3生物合成抑制剂），实验处理及结果如图2．
    ①未加入多效唑或氟啶酮的条件下，GA3处理使咖啡酸含量降低（或“较低”），ABA与GA3在诱导丹参咖啡酸积累过程中表现为拮抗作用．
    ②加入多效唑或氟啶酮的条件下，ABA和GA3联合处理能够提高咖啡酸的含量（积累），ABA与GA3在诱导丹参咖啡酸的积累过程中表现为协同作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株（纯种）的一个A基因和乙植株（纯种）的一个B基因发生突变的过程（已知A基因和B基因是独立遗传的），请分析该过程，回答下列问题：

    （1）图中两个基因发生突变都是在DNA复制过程中一个碱基对的替换（基因结构的改变）引起的．
    （2）发生基因突变的甲植株基因型和表现型分别是AaBB、扁茎缺刻叶．发生基因突变的乙植株基因型和表现型分别是AABb、扁茎缺刻叶．
    （3）已知a基因和b基因分别控制两种优良性状．现要利用甲、乙两植株为材料进行杂交实验，培育出同时具有两种优良性状的植株，请完成如下实验过程．
    ①甲、乙植株开花后分别自交；
    ②分别种下甲、乙两植株的自交后代，从长出的甲植株自交后代中选出性状为圆茎缺刻叶的植株，从长出的乙植株自交后代中选出性状为扁茎圆叶的植株，将选出的甲植株后代和乙植株后代进行杂交．
    ③种下杂交后代，让其自交，得到种子，再种下，从中选择表现型为圆茎圆叶的植株．

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    8．吸收光能的色素分布在叶绿体的（　　）
    A．外膜上B．内膜上C．类囊体薄膜上D．基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某科学工作者为研究最适合黑藻生长的光照强度，设计了下面的实验：首先取6等分黑藻分别放入6个加入等量0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满的广口瓶中；然后将6套装置放入暗室中，用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，30min后停止光照，测量光合作用产生的O2体积（密闭广口瓶内的水受到O2的排挤会从排水口一滴滴流到量筒里，根据量筒内接收的水的体积即可计算出产生的氧气体积．）实验结果如表
    不同条件下氧气的释放量（mL）
    组次20W（1号）50W（2号）75W（3号）100W（4号）200W（5号）500W（6号）
    一1.85.09.012.021.019.0
    二1.85.38.011.520.018.0
    三2.05.08.012.020.019.0
    平均值1.875.18.311.8320.318.70
    请分析回答有关问题：
    （1）该实验中的自变量是光照强度．列出实验中的两个控制变量（无关变量）CO2（或NaHCO3溶液）、温度、PH、光照时间、黑藻等．
    （2）6套装置各瓶中均加入约500mL0.0lg/mLNaHCO3溶液，其作用是保证相同浓度的CO2供应．
    （3）表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气．
    （4）如果在实验过程使用了不同品种的黑藻，则这样设计违背了科学实验的单一变量原则．
    （5）若将5号装置中的黑藻突然移至4号装置的条件下，短时间内光合细胞中ATP含量会降低，C3含量会升高．
    （6）通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度，请写出该如何开展进一步的探究：在100-500W范围内设置多组梯度进行实验．
    （7）该科学工作者还做了另外的实验，发现经过重铬酸钾过滤后（红光透过）的光合作用放氧量比用氨饱和的4%硫酸铜溶液过滤后（蓝紫光透过）的放氧量高，说明光质（波长）也能影响光合作用强度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答有关动植物生命活动调节的实验研究问题：

    科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子，获得图1所示豌豆幼苗，研究生长素（IAA）对植物背地（向上）生长的影响．
    （1）豌豆幼苗中合成IAA的主要部位是幼苗的幼叶（顶端）．
    （2）实验一、科研人员切取幼苗的AB段（上胚轴），分别检测P侧和D侧的IAA含量．结果发现P侧的IAA浓度较高，推测该侧细胞的伸长
    生长较快，导致上胚轴向上弯曲，表现出背地性．
    （3）实验二、科研人员将若干幼苗分为两组，每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分，将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中，另一组A端插入．6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度，结果如图2．A端插入和B端插入结果相比较，说明IAA（生长素）极性运输强于非极性运输，并且P侧运输能力较强．
    图3甲为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图．图3乙为图甲中某部分结构放大图，据图回答问题：
    （4）当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜内侧电位变化为负电位→正电位（由负变正）．
    现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有D、E．
    （5）吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和图乙中[③]突触后膜上的特异性受体结合使其失去与神经递质结合的能力，从而阻断了兴奋的传递．

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