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    8．在下列各项中，不属于种群的是（　　）
    A．一个湖泊中的全部鱼群B．一个湖泊中的全部念珠藻
    C．校园中的全部杨树D．培养瓶中的全部野生型果蝇

    分析 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位．

    解答 解：A、一个湖泊中的全部鱼不是同一个物种，不属于种群，A正确；
    B、一个湖泊中的全部念珠藻属于同一物种，构成一个种群，B错误；
    C、校园中的全部杨树为同一物种，构成一个种群，C错误；
    D、培养瓶中的全部野生型果蝇是一个物种，构成一个种群，D错误．
    故选：A．

    点评 本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列物质中不是由DNA分子的遗传信息控制合成的是（　　）
    A．尿激酶B．卵清蛋白C．甲肝抗体D．雌性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图是体育运动对学习记忆的促进作用于蛋白质类神经营养因子（BDSF）关系的部分图解，请据图解答问题：

    （1）突触小泡中的b物质是神经递质，该物质进入突触间隙的方式需要依赖的理论支持是胞吐（外排）．
    （2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的表达（转录和翻译）．
    （3）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况．与钠离子离子的内流（填“外流”/“内流”）相关
    （4）据图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量减少（填“增加”/“不变”/“减少”）．
    （5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况．有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降．由此推测，长期记忆可能与突触的建立有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显性，位于4号染色体（常染色体）上，纯合灰身4号三体（4号染色体有三条，可正常繁殖）与正常黑身果蝇杂交，再对F1中的三体进行测交，后代的表现型及其比例为（　　）
    A．灰身：黑身=1：1B．灰身：黑身=4：1C．灰身：黑身=5：1D．灰身：黑身=3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．结核病是由结核杆菌引起的，儿童接种卡介苗能长期有效预防肺结核．现由甲、乙两儿童，甲接种了卡介苗三年后还是感染了结核病，可能的原因是疫苗失效或注射疫苗后特异性免疫较低、结核杆菌发生变异；乙因为试针出现阳性反应不能接种，为什么？体内已经存在抗原物质，试针时注射到体内的应是抗体 物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关传统发酵技术的叙述，错误的是（　　）
    A．酵母菌在无氧条件下可利用葡萄糖产生酒精
    B．醋酸菌在有氧条件下可利用葡萄糖产生醋酸
    C．泡菜腌制利用了乳酸菌在无氧条件下能分解乳酸
    D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．人类白化病（a）对正常（A）为隐性，并指（B）对正常（b）为显性，两对基因自由组合．如图是基因型为AaBb的某人体内一个细胞的分裂示意图（图中仅表示相关染色体的变化）．
    （1）在答题卡上正确标出此分裂图中所有A（a）、B（b）基因的位置：

    （2）该细胞是初级精母细胞，分裂发生的部位在精巢（或睾丸），分裂完成时生成的四个子细胞基因型分别是AB、AB、ab、ab．
    （3）此人与基因型为Aabb的某人结婚，子代可能出现的基因型有6种；
    这对夫妇生一个患病孩子的概率为$\frac{5}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．果蝇是遗传学研究中重要的实验材料，请回答下列相关问题：
    性染色体组成XYXXXXYXO
    人的性别男女男女
    果蝇的性别雄雌雌雄
    （1）右表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系．由表可知，Y染色体只在人（填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用．
    （2）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）为显性，基因位于X染色体上．若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，两亲本的基因型为：雌BbXRXr，雄BbXRY．
    （3）有一卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅．控制刚毛和翅型的基因分别位于X和常染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y．不考虑X、Y的同源区段）．

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    科目：高中生物 来源：2016届广西南宁一中高三模拟联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    登革热病毒可通过伊蚊叮咬传染给人，人们采取多种方法来控制登革热的传播。下图表示登革热病毒侵入人体后，免疫调节的某些阶段。请据图回答：

    （1）细胞a称为 细胞，是由登革热病毒作为 刺激相应免疫细胞分化而成。图中抗体由 细胞合成分泌的，该细胞可由B细胞在登革热病毒及 (免疫活性物质)的共同作用下分化而成。

    （2）登革热病人发热是由于人体感染病毒后，引起 (填结构)体温调节中枢兴奋,从而导致血液中 激素含量升高，细胞代谢加快，体温升高。病人体温恢复正常的过程中,通过人体的 调节网络，最终实现稳态。

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