A、x可能是蛋白质 |
B、y的基本组成单位可能是核苷酸 |
C、细胞膜上的x可能是载体 |
D、y只存在于细胞核中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 子代性别 | 子代表现性及比例 | |||||||||||
灰身、红眼 | 灰身、白眼 | 黑身、红眼 | 黑身、白眼 | ||||||||||
甲 | ♂ |
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♀ | 0 | 0 |
| 0 | |||||||||
乙 | ♂ | 0 |
| 0 |
| ||||||||
♀ | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图示为肝细胞膜,则水分子的运输方向可由Ⅱ→Ⅰ |
B、由③可知细胞膜是双层膜 |
C、适当提高温度将加快②和③的流动速度 |
D、图中b过程属于被动运输,a过程经过的结构是载体蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B |
B、可取转基因玫瑰幼苗的茎表皮细胞通过抗原抗体杂交技术检测目的基因是否表达 |
C、利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 |
D、将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素 |
B、患者代谢减弱,产热减少,兴奋性低 |
C、Graves病是自身免疫病,系统性红斑狼疮也属于此类疾病 |
D、UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、性染色体上基因的遗传方式与性别相联系 |
B、XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体 |
C、体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体 |
D、XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体可表示为XX |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、模拟生物膜可以处理污水,淡化海水 |
B、研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径 |
C、人工合成的膜材料有望代替人体的病变器官进行正常的生理功能 |
D、通过膜生物工程技术可以诊断、治疗疾病,改变细胞的遗传特性 |
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