如图所示是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中不正确的是( )
装置甲 装置乙
A.将橙色的重铬酸钾溶液滴入Ⅱ中变灰绿色证明有酒精产生 |
B.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组中浑浊的程度更大 |
C.乙组中的Ⅱ瓶应先封口放置一段时间再与Ⅲ连接 |
D.甲组中的NaOH的作用是吸收空气中的CO2 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表表示某真核生物酶X的基因,当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物(用甲、乙、丙、丁表示,且蛋白质的空间结构不受碱基替换的影响),根据此表得出的结论是( )
| 相对于酶X的活性 | 相对于酶X的氨基酸数目 |
甲 | 100% | 不变 |
乙 | 50% | 不变 |
丙 | 0% | 减少 |
丁 | 150% | 不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
葫芦科的一种二倍体植物喷瓜,其性别是由3个基因aD、a+、ad决定的,aD对a+为显性,a+对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄性,无aD而有a+基因则为雌雄同株,只有ad基因则为雌性 (如a+ad为雌雄同株)。下列说法正确的是 ( )
A.该植物不可能存在的基因型是aDaD |
B.该植物可产生基因组成为aD的雌配子 |
C.该植物不可能产生基因组成为a+的雌配子 |
D.aDad×a+ad→♂∶雌雄同株∶♀=1∶2∶1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列有关叙述正确的是( )
A.如果温度上升5 ℃,那么b点向左下方移动 |
B.a点时,麦芽糖酶全部参与催化 |
C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况 |
D.因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q控制,这两对基因遵循自由组合定律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其他的基因组合则为白色。依据下列杂交结果,P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,推测亲代的基因型可能是( )
A.PPQq×ppqq | B.PPqq×Ppqq |
C.PpQq×ppqq | D.PpQq×Ppqq |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有人测定甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30 ℃时测定的数据比较,结果如图所示。下列分析中,错误的是( )
A.温度超过40 ℃时,甲的氧气释放量下降 |
B.温度为55 ℃时,乙不能积累有机物 |
C.乙比甲耐高温,因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降 |
D.甲在47 ℃时光合速率为0,表明甲死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用物质的量浓度为2 mo1·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述中正确的是( )
A.该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞 |
B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐减小 |
C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 |
D.用一定浓度的KNO3溶液浸泡该种植物细胞,可得到类似乙二醇溶液的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )
A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 |
B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽 |
C.某二肽的化学式是C8H14O5N2,水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9O4N |
D.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m-n |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是( )。
A.调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1cm2 |
B.标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣 |
C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 |
D.可采用取样器采集土样调查鼠类数量 |
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