分析 分析甲图:表示有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图,其中ob和fh表示分裂间期;bc和hi表示前期;cd和ig表示中期;de和gk表示后期;ef和kl表示末期.
分析乙图:A细胞处于有丝分裂后期;B细胞处于有丝分裂末期,其中1是细胞板;C细胞处于间期,其中2是细胞核;D细胞处于中期,其中3是纺锤体,4是染色体;E细胞处于前期;F细胞处于末期,其中5为细胞壁.
解答 解:(1)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则该生物体细胞中含有6条染色体,甲图中的2N=6.
(2)图乙中,A处于后期,B处于后末期,C处于间期,D处于中期,E处于前期,F处于末期,因此细胞分裂的正确排序是C→E→D→A→B→F.其中染色单体形成于图C间期.
(3)图乙中染色体数与其他各图不同的是图A,对应于图甲中的 d→e(或j→k);引起不同的原因是着丝点分裂,染色单体成为染色体,染色体数目暂时加倍.
故答案为:
(1)6
(2)C→E→D→A→B→F C
(3)A d→e(或j→k) 着丝点分裂,染色单体成为染色体,染色体数目暂时加倍
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA含量的变化规律,能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞分裂图所处的时期,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源:2016届北京市丰台区高三5月综合练习(二)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某养殖场饲养的栗色鹌鹑种群中,偶然发现一只白羽个体,长大后发现是雌性(ZW)。为了解该性状的遗传方式,研究者用栗羽雄性个体与之交配,F1均为栗色,雌雄比例1:1。F1雌雄个体交配得到的F2中出现白羽个体,且均为雌性。
(1)白羽为 性性状,判断依据是 。
(2)若要获得能够稳定遗传的白羽群体,必须得到 个体,获得的方法是 。
(3)控制白羽的基因位于 染色体上,判断依据是 。
(4)设计实验证明上述(3)的推测成立,写出遗传图解(相关基因用A、A表示),并用文字说明对实验结果的预期。
(5)科研人员进一步研究了与鹌鹑生长代谢有关的某受体基因,测定其序列发现有三种不同类型(如下图)
统计群体中6种基因型的个体数量如下表:
样本总量 | 样本数量 | |||||
250 | AA | BB | CC | AB | BC | AC |
50 | 21 | 49 | 30 | 30 | 70 | |
①要测定基因序列需要先提取细胞中的DNA,设计合适的 ,用PCR的方法进行扩增。
②该受体基因的不同类型是通过 形成的。
③群体中A的基因频率为 。
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科目:高中生物 来源:2016年广东省高考信息卷(十二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是物质进出细胞方式的概念图,下列分析正确的是
A.①方式表示协助扩散
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连高三下第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某沙漠气候干旱,物种稀少。下图是该沙漠生态系统的部分食物网,请据图回答下列问题:
(1)沙漠中有水区域与缺水区域分布的生物种类不同,这体现了生物群落的__________结构。
(2)图示的食物网中涉及响尾蛇的食物链有__________。
(3)人们常捕捉响尾蛇以用于商业活动,若在某些区域内更加容易捕获响尾蛇,则说明响尾蛇种群的空间特征是__________分布。捕捉时人们常向蛇穴喷洒汽化汽油以引出响尾蛇,这种方法是根据生态系统的__________功能设计的。
(4)经统计十年前该地区的德州角蜥种群数量为1800只,若在理想条件下德州角蜥毎繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则繁殖n代以后,预计德州角蜥的种群数量为__________只。但是现在人们发现,徳州角蜥的种群数量并没有达到理想条件下的数值,主要是因为受到了__________ 等种间关系的影响。
(5)若该生态系统在一年时间内能量的输人和散失维持相对平衡的状态,则生产者光合作用制造的有机物总量与____________________呼吸作用消耗的有机物总量大致相同。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与①细胞相比,②细胞的相对表面积增大,物质运输的效率提高 | |
B. | 在c过程中,细胞内的遗传物质发生改变 | |
C. | 与①细胞相比,⑤、⑥细胞的全能性低 | |
D. | 细胞的衰老和凋亡就会引起人体的衰老与死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ①②③④ | C. | ③④ | D. | ①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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