A、黑暗环境下线粒体和叶绿体均消耗氧气 |
B、细胞呼吸过程产生的[H]都与O2结合生成水 |
C、叶肉细胞中的叶绿体可以为线粒体提供葡萄糖和O2 |
D、光饱和点在植物的不同发育阶段会发生变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、C肽水解能生成35个氨基酸分子 |
B、A链和B链的氨基酸序列在加工过程中发生改变 |
C、蛋白质与多肽相比最大的改变是具有一定的空间结构 |
D、加工的过程改变的不仅是多肽的结构还有它的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、造成B、C两试管实验数据差异的主要原因是由于细胞呼吸分解的底物不同 |
B、当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数TB最高 |
C、一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB=hA |
D、三支两试管有色液滴右移的速率一样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、后者所含营养丰富、能量少 |
B、后者所含营养单一、能量少 |
C、前者所含营养丰富、能量多 |
D、两者所含营养和能量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞厌氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATP |
B、动物细胞中线粒体是产生二氧化碳的唯一场所 |
C、人的成熟红细胞通过需氧呼吸满足对能量的需要 |
D、安静状态下和长时间剧烈运动中产生相同的ATP消耗的葡萄糖的量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳 |
B、参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者 |
C、③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2 |
D、开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖 |
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