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    研究人员将抗虫基因（SCK基因）导入水稻,筛选出SCK基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定SCK基因都能正常表达）。某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,出现如右图所示三种情况。下列相关说法正确的是

    A．甲图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为3：1

    B．乙图个体与正常水稻进行杂交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1：1

    C．丙图个体减数分裂产生的配子有1/2含SCK基因

    D．丙图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为9：1

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（　　）
    A．保护作用B．选择透过性C．胞吞和胞吐D．主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    12．狗的内环境平衡与其体内的多种凋节有关．回答下列问题：
    （1）受寒冷刺激时，狗体内直接影响甲状腺分泌的信号分子是促甲状腺激素；正常状态下，此物质在狗的血液中含量的变化会对下丘脑和垂体的分泌活动起抑制作用，此种调节机制属于负反馈调节．
    （2）狗小腿受到针刺后马上缩回的同时还会“汪汪”几声，说明该过程除了受感觉中枢调节外，还有位于大脑皮层的言语区中的S区中枢参与调节；
    （3）与体液调节比较，神经调节的特点是作用迅速，范围准确、比较局限，时间短暂．某种麻醉剂能阻断兴奋在突触后膜处的传递，同时检测到突触间隙处的信号分子的含量正常，分析可能的原因是该麻醉剂能够与神经递质竞争性地与该神经递质的受体结合．

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省分校高三上学期期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是

    ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都能产生水 ④都产生ATP

    ⑤生成丙酮酸的反应都在细胞质基质中完成

    A．①③⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届广西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1生物技术实践】（15分）如图为胡萝卜素的纸层析结果示意图，请据图回答问题：

    （1）该图所示的鉴定方法称为____________。

    （2）基线一般距底边________cm。

    （3）A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是_______，属于提取样品的样点是________，点样的要求是_____________。

    （4）在图中的层析谱中，①代表的物质是____________，②代表的物质是_____________。

    （5）该层析的目的是________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届广西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    RNA的功能不包括

    A．携带氨基酸进入核糖体 B．作为翻译的直接模板

    C．催化某些代谢反应 D．作为噬菌体和某些真菌的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按下图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是

    A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能

    B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能

    C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

    D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为反射弧的结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的微电表，用于记录神经兴奋电位变化；d表示神经与骨骼肌连接的区域（属于突触的一种）。下列叙述正确的是

    A．用电极a刺激神经，不能引起骨骼肌收缩

    B．d内信号变化：电信号→化学信号→电信号

    C．用电极b刺激骨骼肌，c处能记录到电位变化

    D．用电极b刺激骨骼肌，刺激处骨骼肌细胞膜外为正电荷

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图，曲线2表示在最适温度、最适pH条件下酶促反应底物浓度与反应速率的关系．据图分析正确的是（　　）
    A．在b点时，要加快反应速率可提高反应温度
    B．在c点时，加快反应速率的限制因素是底物浓度
    C．向曲线2条件下的反应混合物中加入一定量的酸或碱可得到曲线1
    D．在a点时，所有酶可能都呈与底物结合状态

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