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1.从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )
A.生长素能促进上胚轴切段生长
B.感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端
C.单侧光照引起生长素分布不均匀
D.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输

分析 分析图示实验:图中看出实验的为一组对照实验,实验的自变量为琼脂块中是否含有生长素,因变量为上胚轴切段是否生长,光源可认为是无关变量.从实验结果看出,含有生长素的切段生长.

解答 解:A、实验的自变量为琼脂块中是否含有生长素,从实验结果看出,含有生长素的切段生长,因此证明生长素能促进上胚轴切段生长,A正确;
B、实验中上胚轴切段没有尖端,不会感受单侧光的刺激,B错误;
C、实验中虽有单侧光,但未能证明单侧光引起生长素分布不均,C错误;
D、实验中未设置上胚轴切段倒置的实验组,因此不能证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了探究生长素生理作用的相关实验,意在考查考生分析实验图解的能力和理解判断能力,难度适中.考生在解题时能够利用对照实验的原则进行分析,确定实验的自变量,由因变量得出相关实验结论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图1为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层D代表糖蛋白.
(2)细胞膜的功能特点是选择透过性.
(3)生物膜的流动镶嵌模型的内容是以磷脂双分子层作为基本支架,蛋白质分布在表面或镶嵌在里面.
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小.这说明B具有一定的流动性.
(5)在a~e的五种过程中,代表主动运输的是a、e.
(6)可能代表氧气转运过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a.
(7)图2A、B、C表示的是物质运输的三种方式,代表自由扩散的是A.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.细胞增殖对于生物的遗传和变异具有重要的作用.下列关于细胞增殖某时期与之对应的变化正确的是(  )
选项增殖方式及时期发生的变化
A有丝分裂间期染色体和DNA均经过复制数量加倍
B有丝分裂后期着丝点分裂,随之加倍的染色体均等分开
C减数第一次分裂前期非同源染色体随着联会的发生而自由组合
D减数第二次分裂后期同源染色体加倍后均等分配到两个子细胞中
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞膜的化学成分和结构的叙述,错误的是(  )
A.原核和真核细胞的细胞膜都符合流动镶嵌的结构模型
B.置于低渗溶液中的细胞体积变大,能体现细胞膜的结构特点
C.同一生物体不同细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和含量大体相同
D.细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞生长,物质交换效率减弱
B.胚胎细胞中不存在与凋亡有关的基因
C.细胞的衰老和坏死是异常的生命活动
D.RoUs肉瘤病毒与人的细胞癌变无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是(  )
A.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟
B.用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜,可防止落果
D.用赤霉素类处理黄麻,可使植株增高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图所示为甲、乙两个家系的遗传系谱图,下列叙述中不正确的是(  )
A.家系甲是常染色体隐性遗传病B.家系乙是常染色体显性遗传病
C.家系甲、乙不可能表示血友病遗传D.家系甲、乙都可以表示白化病遗传

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于下图DNA片段的说法合理的是( )

A.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中含15N的占3/4

B.(A+G)/(T+C)体现了该DNA分子的特异性

C.②处的碱基缺失导致染色体结构的变异

D.DNA复制解旋酶作用于③部位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江三市高二下学期第十一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体免疫的叙述,错误的是( )

A.效应B细胞通过胞吐作用分泌抗体

B.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

C.B细胞通过识别抗原-MHC复合体即可消灭抗原

D.效应细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

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