精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.如图为某南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,据此分析判断下列说法中错误的是(  )
A.限制AB段CO2吸收速率的外界因素主要是温度
B.据图分析,光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度大
C.若给该幼苗浇灌H2l8O,叶肉细胞中出现(CH218O),则水中的18O转化成有机物中O的途径是:H2l8O→Cl8O2→(CH218O)
D.温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为30℃

分析 根据题意和图示分析可知:植物从空气中吸收的二氧化碳的量为净光合作用的量,呼吸作用氧气的消耗量是实际呼吸作用的量,A点从空气中吸收的二氧化碳为0,光合作用小于或等于呼吸作用,光合作用产生的氧气完全被呼吸作用吸收,随着温度的升高,光合作用和呼吸作用都逐渐增强,大于5℃后经光合作用大于0,即光合作用大于呼吸作用,实际光合作用等于净光合作用加上呼吸作用.

解答 解:A、分析题图曲线可知,AB段随温度升高,净光合作用升高,该阶段限制光合作用的因素是温度,A正确;
B、分析题图可知,净光合作用强度随温度升高而升高更快,因此光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高,B正确;
C、有氧呼吸第二阶段,丙酮酸和水中的氧进入二氧化碳,在光合作用暗反应过程,二氧化碳中的氧可通过C3进入有机物中,C正确;
D、在20℃植物净光合作用最强,此时细胞呼吸作用较弱,是获得最大经济效益的最适宜温度,D错误.
故选:D.

点评 本题的知识点是有氧呼吸的过程,有氧呼吸与光合作用的关系,温度对于光合作用和有氧呼吸过程的影响,正确解读题图曲线获取信息是解题的关键,对于光合作用、呼吸作用的综合应用是本题考查的重点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,而翅的发育又受温度的影响.如图为一次杂交试验中记录的情况,据图回答下列问题:
(1)由图可以看出,生物的性状是基因型和环境条件共同作用的结果;
(2)双亲基因型分别是VV、vv;
(3)有人认为F1中的残翅果蝇是基因突变的结果,你认为正确吗?不正确.为什么?基因突变具有低频性,亲本产生的幼虫不会全部突变为残翅
(4)现有一些基因型相同的残翅果蝇(雌雄都有),请设计实验鉴定其基因组成.①取待鉴定的雌、雄残翅果蝇,让它们自由交配;
②将子代幼虫置于25℃条件下培养;
③统计子代果蝇翅的发育情况.
可能的结果及相应的结论:
①若子代既有长翅又有残翅,则亲本的基因组成为Vv.
②若子代全表现为残翅,则亲本的基因组成为vv.
③若子代全表现为长翅,则亲本的基因组成为VV..

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列四种群落类型中,群落结构最复杂的是(  )
A.热带雨林B.草原C.荒漠D.苔原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示).两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌蝇$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雄蝇$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
请回答:
(1)这两对性状的遗传符合基因自由组合规律.
(2)亲代果蝇的基因型为BbXFXf、BbXFY.
(3)雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是BXF、bY 或bXF、BY.
(4)控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上,判断的主要依据是直毛在子代雌雄个体上均有出现,而分叉毛只在雄个体上出现,所以该性状的遗传与性别有关;雄性个体既有直毛又有分叉毛,所以基因不可能在Y染色体上,只能在X染色体上.
(5)子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中,杂合子所占比例为$\frac{5}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列叙述中,能对蛋白质功能进行高度概括的是(  )
A.调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质
B.生命活动的主要承担者
C.细胞和生物体的重要结构物质
D.收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.生态学者对某弃耕荒地不同营养级的能量流动数值进行统计分析,结果如下表(单位:略)
营养级同化能量未被利用能量分解者分解量呼吸释放量
A471.829312.596.3
B12.65微量7.5
C7036.52.118.8
(1)由表可知能量流动的特点是逐级递减,原因是下一营养级不能获得表中的3个方面的能量.
(2)据表分析第二营养级到第三营养级的能量传递效率为18%.该荒地的群落演替类型为次生演替.
(3)调查A中某生物的种群密度常用的方法是样方法,该方法的抽样原则是随机取样.
(4)生产者的绿色吸引消费者前来捕食,这属于哪种类型的信息传递:物理信息;体现了信息传递的调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.豌豆的高茎与矮茎、种子形状圆滑与皱缩是两对相对性状.根据以下实验,回答问题:
实验一:高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子代高茎101株,矮茎99株.
实验二:种子圆滑豌豆与皱缩豌豆杂交,子代种子都是圆滑,共221株.
实验三:高茎圆滑豌豆与矮茎皱缩豌豆杂交,子代都是高茎圆滑.子代再自交,子二代中高茎豌豆910株,矮茎豌豆306株,种子圆滑豌豆899株,种子皱缩豌豆317株.
(1)根据这三个实验中能判断显隐性关系的是实验二、实验三.
(2)实验一得到的子代高茎豌豆再进行自交,推测高茎自交后代中的性状有高茎和矮茎.
(3)实验二得到的圆滑豌豆再与皱缩豌豆杂交,这种杂交方式叫做测交,后代中纯合子占总数的比例约为$\frac{1}{2}$.
(4)实验三得到的子二代中,高茎圆滑豌豆理论上有684株,其占所有子二代豌豆总数的比例为$\frac{9}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列四个选项中,不采用植物组织培养技术的是(  )
A.花药的离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体
C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株
D.细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状.对(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案