A、如图①纵坐标表示细胞内呼吸强度,则横坐标表示O2供应量 |
B、如图②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度 |
C、如图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率,则横坐标可表示O2的浓度 |
D、如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2浓度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP与ADP在不同酶的作用下实现相互转化 |
B、ADP与ATP是同种物质在不同时期的两种形态 |
C、ATP是生命活动的直接能源物质,其中的两个高能磷酸键都易在酶的作用下断裂和重新形成 |
D、生命活动需要不断消耗ATP,但不会消耗完,原因是细胞中ATP含量很多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质和双缩脲试剂反应与葡萄糖和斐林试剂水浴加热 |
B、CO2和溴麝香草酚蓝水溶液反应与脂肪与苏丹Ⅲ反应 |
C、淀粉遇碘液与DNA与二苯胺沸水浴加热 |
D、用台盼蓝染液染死酵母菌细胞与酒精和重铬酸钾溶液反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄瓜结果后,喷洒高浓度的生长素类似物可防止果实的脱落 |
B、早春播种时,用流动的水浸泡种子以降低脱落酸的含量,有利于种子萌发 |
C、啤酒生产中,用细胞分裂素处理大麦种子,可以简化工艺、降低成本 |
D、番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程表示转录 |
B、该过程表示翻译 |
C、该过程以脱氧核苷酸为原料 |
D、该过程不需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
成分(m mol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A、④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 |
B、②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多 |
C、肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过3层膜 |
D、③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水只在有氧呼吸中产生 |
B、葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物 |
C、还原氢只在有氧呼吸过程中产生 |
D、有氧呼吸的场所只在线粒体中进行 |
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