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如图表示转人抗体基因小鼠生产人源性单克隆抗体的流程.请据图回答问题:

(1)构建的基因表达载体除含有人抗体基因、标记基因外,还应具有
 

(2)①过程进行之前,要对采集的精子进行
 
处理.
(3)图中②过程常用的诱导因素有
 

(4)细胞X是
 
,体外培养细胞X所用的培养液必须添加
 
等天然成分.
考点:基因工程的原理及技术,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:基因表达载体由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成.
诱导细胞融合的方法有:物理法、化学法、生物法.其中物理法包括离心、振动和电刺激,化学法中的诱导剂一般为聚乙二醇(PEG),生物法中一般用灭活的病毒.
解答: 解:(1)基因表达载体由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成.
(2)在受精之前,需要对采集的精子进行获能处理.
(3)诱导动物细胞融合可用聚乙二醇或灭活的病毒.
(4)骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合后形成杂交瘤细胞.由于人们对细胞培养所需要的营养物质还没有完全搞清楚,所以培养时需要加入血浆或血清等天然成分.
故答案为:
(1)启动子、终止子
(2)获能
(3)聚乙二醇或灭活的病毒
(4)杂交瘤细胞     血浆或血清
点评:本题考查单克隆抗体的制备,要求学生具备识图和利用所学知识分析图形的能力,
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

核酸只有C、H、O、N、P五种元素构成.
 
.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示两个不同温度条件下,光照强度对某植物光合作用强度的影响.据图回答:
(1)曲线A表示
 

(2)M点的含义是
 

(3)如果曲线A在0点时CO2释放量a mmol/m2s,P点时的CO2吸收量为b mmol/m2s,则在P点时O2的产生量为
 
mmol/m2s.
(4)曲线A、B有机物积累的差异是
 
,如果温室作物处于很弱的光照强度条件下,应采取
 
办法既经济又有利于增产.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出 ④、⑤、⑥3个品种的过程.根据上述过程,回答下列问题:
(1)用①和②的农作物品种通过Ⅰ和Ⅱ方法培育⑤分别称
 
 
,其培育出⑤所依据的原理是
 

(2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是
 
,由④培育成⑤品种所用的试剂是
 
,通过Ⅲ和Ⅴ过程培育⑤品种的育种方法叫
 
,其优点是
 

(3)由③培育形成的⑥称
 
(填几倍体).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,根据图示回答下列问题.
(1)用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为
 
育种,所依据的变异原理是
 

(2)Ⅲ过程常用的方法是
 
,获得的④一般称作
 
倍体.
(3)Ⅴ过程采用的方法是用
 
处理③的幼苗,之所以处理幼苗是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将人的生长激素基因与pBR322质粒进行重组,得到的重组质粒导入牛的受精卵,使其发育为转基因牛,再通过细胞工程培育为转基因克隆牛.pBR322质粒含有两个抗生素抗性基因和5个限制酶切点(如图2).将重组质粒导入大肠杆菌,并成功地在大肠杆菌中得以表达.请据图回答问题.

(1)图1中显示的人的生长激素基因是通过人工合成的,图中①过程需要的酶是
 
.该过程所依据的碱基互补配对原则是
 
(用字母和箭头表示).
(2)图1中的mRNA是从人体的哪些细胞中获取的?
 

(3)重组质粒形成与否需要鉴定和筛选,方法是将重组质粒的DNA分子导入大肠杆菌,通过含抗生素的培养基进行培养,观察大肠杆菌的生长、繁殖情况进行判断,如图3所示:

①如果受体菌在培养基A上能生长、繁殖形成菌落,而不能在培养基B上生长、繁殖,则使用限制酶a的切点是图2中的
 
,即目的基因插入了
 
中.
②如果受体菌在培养基A上不能生长、繁殖形成菌落,而在培养基B上能生长、繁殖,则使用限制酶a的切点是图2中的
 
,即目的基因插入了
 
中.
③如果受体菌在培养基A和培养基B上都能生长、繁殖形成菌落,则使用限图2中的制酶a的切点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在校运会的长跑比赛中,当运动员听到震耳的“加油”声后,能加速冲刺.该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是(  )
A、神经调节、有氧呼吸
B、神经调节、无氧呼吸
C、激素调节、有氧呼吸
D、激素调节、无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是(  )
A、通过人体自身调节实现
B、包括水和无机盐平衡的调节
C、体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴
D、包括pH的调节、血糖的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定浓度的CO2和25℃温度条件下(光合作用最适温度为25℃),测定小麦在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题.
材料光合速率与呼吸率相等是光照强度klxg光饱和时光
照强度klx
光饱和时CO2吸收量/(mg?100-1?cm-2叶?h-1黑暗条件下CO2释放量(mg?100-1?cm-2叶?h-1
小麦39328
(1)本实验的实验变量是
 
.黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有
 

(2)当光照强度超过9klx时,小麦光合速率不再增加,造成这种现象的外因是
 

(3)当光照强度为9klx时,小麦合成的有机物葡萄糖的量为
 
mg/(100cm2叶?h).
(4)若适当的增加温度,则达到最大光合作用时的最小光强
 
(增加还是减小)

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