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    8．下列各组化合物中，可共同构成某种细胞结构且能同时存在于后面细胞中的一组是（　　）
    A．DNA和蛋白质：哺乳动物成熟的红细胞
    B．RNA和蛋白质：念珠藻
    C．纤维素和果胶：硝化细菌
    D．叶绿素和酶：水稻根尖细胞

    分析 1、哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器．
    2、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．
    3、不同生物细胞的细胞壁的成分不同，植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，真菌细胞壁的成分主要是几丁质等，原核细胞的细胞壁成分主要是肽聚糖．
    4、叶绿素是一类与光合作用有关的最重要的色素．光合作用是通过合成一些有机物将光能转变为化学能的过程．叶绿素实际上存在于所有能营造光合作用的生物体，包括绿色植物、原核的蓝绿藻（蓝菌）和真核的藻类．叶绿素从光中吸收能量，然后能量被用来将二氧化碳转变为碳水化合物．

    解答 解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，一切细胞中均具有蛋白质，而哺乳动物成熟的红细胞不具有细胞核和众多的细胞器，所以哺乳动物成熟的红细胞内不具有DNA，A错误；
    B、蛋白质是生命活动的主要承担者，一切细胞中均具有蛋白质，念珠藻属于原核生物、其细胞中含有DNA和RNA两种核酸，B正确；
    C、硝化细菌属于原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，硝化细菌不含纤维素和果胶，C错误；
    D、酶是活细胞产生的一种具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，水稻根尖细胞含有酶，但水稻根尖细胞不含叶绿素、不能吸收光能进行光合作用，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查组成细胞的元素和化合物、细胞结构和功能的知识，考生识记组成细胞的元素和化合物的种类、组成和功能，明确原核细胞和真核细胞形态和结构的异同是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答．

    （1）图2中方框内所示结构是 的一部分，它主要在 中合成，其基本组成单位是 ，可以用图2方框中数字 表示．

    （2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为 ，进行的场所是[ ] ，所需要的原料是 ．

    （3）若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是 ．

    （4）从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是 ．

    A．乳酸杆菌 B．T2噬菌体 C．染色体 D．流感病毒

    （5）若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过 ．

    A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．埃博拉病毒（EBO）是一种能够引起人类产生埃博拉出血热的强致死性RNA病毒．回答下列问题：
    （1）提取EB0的RNA，通过逆转录形成DNA，然后采用PCR技术进行扩增．PCR是多聚酶链式反应的缩写，是一项在体外复制特定DNA片段的核酸合成技术．在反应体系中需要加入DNA模板、热稳定DNA聚合酶、引物、核苷酸原料等．EBO外壳蛋白，以EBO外壳蛋白为抗原制备疫苗題防埃博拉出
    （2）利用基因工程方法制备EBO外壳蛋白，以EBO外壳蛋白为抗原制备疫苗題防埃博拉出血热的一种有效策略．为了从牛分泌的乳汁中生产EBO外壳蛋白，在将基因导入牛受体细胞前，基因的前端段必须含有使其能在牛的乳腺细胞中特异性表达的（乳腺蛋白基因的）启动子，才能驱动转录过程．这种通过分泌乳汁来生产所需要的药品的转基因动物称为乳腺（房）生物反应器．
    （3）利用EBO作为抗原处理小鼠，然后提取小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合形成杂交瘤细胞，以制备大量特异性强、灵敏度高的单克隆抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物工程是改造生物的结构与功能的手段之一．生物工程的各主要领域并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的．它们之间的关系示意如图：

    （1）基因工程中使用T4DNA连接酶“缝合”双链DNA片段的平末端末端时，连接效率比较低．其连接形成的化学键称为磷酸二脂键．
    （2）筛选抗癌药物经常要运用动物细胞培养技术；单克隆抗体的生产过程利用了生物工程中的动物细胞融合技术．
    （3）若利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗性基因的受体细胞，应使重组Ti质粒中含有抗卡那霉素基因，作为标记基因．
    （4）将导入目的基因的细胞培养成优良植物品种，采用的是植物组织培养技术．
    （5）从个体水平鉴定转基因的优良植物品种是否培育成功的方法是确定优良性状是否表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．矮牵牛植株再生容易，是进行遗传转化研究植物花色变化的模式植物．为符合大众的审美需要改良矮牵牛的花色性状，成为扩大矮牵牛产业规模的必然途径．矮牵牛的花色基因工程中，常用农杆菌介导技术进行操作．
    （1）培育“转基因矮牵牛”的基因工程搡作四步曲中，其核心是基因表达载体的构建，它包括目的基因、启动子、终止子与基因表达相关的部分．
    （2）质粒是独立于细菌拟核外的，能够自主复制的环状DNA分子．当植物体受损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物，吸引农杆菌移向这些细胞．
    （3）在矮牵牛的花色基因工程操作中将与植物花青素代谢有关的基因转移至T-DNA（Ti质粒），然后在一定条件下将外植体在含土壤农杆菌的稀释培养基上培养，此时修饰的T一DNA可以转入植物细胞，并整合到植物基因组（染色体DNA上）中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．结合所学知识回答下列有关酵母菌的问题：
    （1）2016年诺贝尔生理学或医学奖获得者大隅良典观察到酵母细胞自噬过程，此过程中囊泡需要与细胞内的“消化车间”--溶酶体结合，其结合过程所依赖的原理是生物膜具有流动性．
    （2）如图是探究酵母菌呼吸作用类型的装置（底物为葡萄糖）．如果装置一红色液滴向左移动，装置二红色液滴向右移动，则说明酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸．如果用两套相同的装置一在不同的环境下同时进行实验，红色液滴的移动距离不同，则影响因素最有可能为温度．如果想要验证实验过程中有酒精产生，可取培养酵母菌的培养液向其中滴加酸性重铬酸钾，颜色变化为由橙色变为灰绿色．

    （3）探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，从试管中吸出培养液进行计数之前，应进行试管震荡操作．采用抽样检测法进行计数，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，在显微镜下进行计数．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一条染色单体含有一个双链DNA分子，细胞有丝分裂后期的细胞中一条染色体含有（ ）

    A．一个单链DNA分子 B．两个双链DNA分子

    C．一个双链DNA分子 D．四个双链DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．以下对生物学史以及生物学实验的描述错误的是（　　）
    A．用于鉴定还原糖的斐林试剂和观察DNA和RNA在细胞中分布所用的甲基绿-吡罗红混合染色剂都需现用现配
    B．观察线粒体可以用健那绿染色，将活细胞中的线粒体染成绿色，而细胞质接近无色
    C．科研上鉴定细胞死活，常用“染色排除法”．例如，用台盼蓝染色，死动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡
    D．1925年，荷兰科学家以丙酮和人的红细胞为材料，测得脂质单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍．由此得出结论：细胞膜中的脂质分子必然为连续的双层

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期、G2期）和分裂期（M期）．DNA复制发生于S期，若抑制DNA复制则细胞不能分裂而停留在S期．为探究两种抗癌药物A和B的作用效果，用A和B单独处理体外培养的肝癌细胞，测定其细胞周期各阶段细胞所占比例及细胞凋亡率，结果如表所示．根据表中信息分析不正确的是（　　）
    组别细胞周期细胞凋亡率（%）
     
    G1（%）S（%）G2+M（%）
    对照组32.7122.0145.285.29
    药物A34.1263.152.7318.14
    药物B90.276.543.1931.86
    A．肝癌细胞的细胞周期中分裂间期时间长于分裂期
    B．推测药物A的作用机理是阻断S期DNA的复制
    C．药物B的作用机理必定是抑制G1期蛋白质合成
    D．A、B两种药物联合使用可能会提高癌症治疗效果

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