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一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是( )

A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌

C.降低细胞内液的离子浓度 D.减少细胞外液液体总量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答:
(1)图中结构2是细胞壁,其主要成分是纤维素和果胶;
(2)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核,其中核仁参与核糖体(填细胞器名称)的形成.
(3)结构5为高尔基体,对蛋白质进行进一步的修饰加工;
(4)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于液泡;
(5)如果此图为洋葱根尖细胞,则应该没有[4]叶绿体;
(6)含有色素的细胞器是叶绿体和液泡.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述正确的是( )

A.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性

B.图1的实验结果是a、b都不弯曲,但原因不相同

C.图2中的实验结果是放琼脂块M的胚芽鞘弯向一侧而放琼脂块N的不弯曲

D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述正确的是( )

A.种群和群落都具有典型的垂直分层现象

B.任何区域初生演替的结果都是形成森林

C.繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体液调节的叙述中,不正确的是( )

A.体液调节比神经调节持续时间长 B.参与体液调节的化学物质就是各种激素

C.体液调节比神经调节作用范围广 D.参与体液调节的化学物质需要体液传送

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物组织培养,以下说法错误的是( )

A.培养基中加入蔗糖的目的是提供营养和维持渗透压

B.对菊花茎段进行组织培养,不加植物激素也能成功

C.接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给予适宜的温度和光照即可

D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验表明,对离体蛙的心肌细胞施用某种毒素,心肌细胞对K+、C6H12O6的吸收量不受影响,但对Ca2+吸收量却明显减少。试分析,这种毒素可能的作用机理是( )

A.改变了心肌细胞膜的结构,使膜的流动性加快,对物质的吸收加快

B.抑制了心肌细胞膜上Ca2+载体蛋白的活性,使细胞吸收Ca2+的速率减慢

C.抑制了心肌细胞内呼吸酶的活性,细胞的有氧呼吸降低,为主动运输提供的能量减少

D.改变了心肌细胞膜两侧的Ca2+浓度,使细胞主动吸收Ca2+的速率降低

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种,获得纯种的方法不包括( )

A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基

B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子

C.利用高温高压消灭不需要的杂菌

D.根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省惠州市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些含该药物蛋白的鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析不正确的一项是( )

A.这些鸡是基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异

C.该过程属于蛋白质工程技术 D.该种变异属于定向变异

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同步练习册答案