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现在正在流行的甲型流感病毒的遗转物质RNA,如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解,可以得到的水解产物主要有( )

A.碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸

B.碱基、核糖、磷酸、葡萄糖

C.碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D.碱基、核糖、磷酸、氨基酸

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是(  )
A.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
B.由a个氨基酸形成、具有b条肽链的蛋白质中,至少含有a+b+1个氧原子
C.结构不同的蛋白质,其功能一定不同
D.含有164个N原子的150个氨基酸,形成了4个四肽,5个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子.这些多肽和蛋白质分子中,肽键数至少为139,氨基数目最大是25

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.科研人员以酵母菌为受体细胞,通过转基因技术研究水稻某种病毒的蛋白P与水稻蛋白的相互作用.
(1)实验所用的缺陷型酵母菌不能合成组氨酸、色氨酸和亮氨酸,培养时在培养基中需添加上述氨基酸,为酵母菌细胞内核糖体上合成蛋白质提供原料.
(2)将蛋白P基因与质粒K(具有色氨酸合成基因及BD蛋白合成基因)连接,构建重组质粒K.将重组质粒K导入缺陷型酵母菌,用不含色氨酸的培养基筛选转化的酵母菌获得菌落,从这些菌落中可筛选得到基因成功表达(或“指导合成”)BD-P蛋白的酵母菌A.
(3)为研究蛋白P能够和哪些水稻蛋白发生相互作用,科研人员提取水稻细胞的mRNA,在逆转录酶作用下获得cDNA,再与质粒T(具有亮氨酸合成基因及AD蛋白合成基因)连接形成重组质粒T,构建水稻cDNA文库.
(4)在酵母菌细胞内,组氨酸合成基因的转录受到调控,如下图所示.若被测的水稻蛋白能与病毒蛋白P发生相互作用,BD、AD两个蛋白充分接近时,RNA聚合酶才能催化组氨酸合成基因转录.

(5)将酵母菌A分别接种到不含组氨酸和不含亮氨酸的培养基中,以确定转入重组质粒K后酵母菌A不能合成组氨酸和亮氨酸(组氨酸和亮氨酸合成未被激活).取水稻cDNA文库的多个重组质粒T分别转化到酵母菌A中,将转化产物接种在不含组氨酸、色氨酸、亮氨酸的培养基中培养,获得了分散的多个单菌落.经检测这些酵母菌中含有4种水稻蛋白,表明这4种水稻蛋白能够与蛋白P相互作用.
(6)研究发现,这4种水稻蛋白都是水稻不同代谢过程中的关键酶,推测该病毒引起水稻出现各种病症的原因之一可能是通过蛋白P作用于代谢关键酶,干扰细胞的代谢.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系.请据图回答:
(1)促进芽生长的最适生长素浓度是10-8mol•L-1mol•L-1
(2)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是既不促进,也不抑制.
(3)不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,一般情况下,生长素的生理作用表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度则抑制其生长.
(4)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是促进,对根生长的效应是抑制.
(5)水平放置的根,具有向地生长的现象.原因是①生长素促进生长具有两重性
②受重力影响,生长素较多地分布在根靠近地面的一侧
③根对生长素敏感性较茎的敏感性强④根的近地侧因生长素浓度高抑制了生长.有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯.由此可知:植物的生长发育过程是由多种激素共同作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.杨树是人工防护林的重要树种之一,一直以来,杨树因受病害威胁给生态环境造成的危害是无法弥补的.西北农林科技大学植物病理学研究所利用基因工程技术对杨树进行抗病性遗传改良.他们将来自小麦的草酸氧化酶基因转人优良杨树树种,获得了对多种病原真菌有“广谱抗性”的转基因杨树.根据上述材料回答下列问题.
(1)草酸氧化酶基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸;
(2)将草酸氧化基因从小麦DNA中切割出来用的“剪刀”是限制性核酸内切酶(限制酶);
(3)将草酸氧化酶基因送入优良杨树细胞中最常用的载体是质粒,该载体主要是一种来自细菌体内的DNA分子.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题

.氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下表:

肽类化合物

名称

催产素

牛加压素

血管舒张素

平滑肌舒张素

猪促黑色素细胞激素

人促黑色素细胞激素

氨基酸数目

9个

9个

9个

10个

13个

22个

据表格分析,可以归纳以下几点结论,其中不正确的是( )

A.表中①②③的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用彼此不同

B.表中③与④、⑤与⑥虽然功能相似,但各具专一性

C.⑥中常见的氨基酸最多22种

D.假如构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m,则⑤的相对分子质量比④的相对分子质量多(3m-54)

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题

组成蛋白质分子结构的层次,从低到高依次是( )

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③一条或多条肽链连接在一起 ④多肽 ⑤蛋白质

A.②→①→④→③→⑤

B.①→②→③→④→⑤

C.②→①→③→④→⑤

D.②→④→③→①→⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题

美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是( )

A.细胞内能发生一切生命活动

B.有些生物是由一个细胞构成的

C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的

D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关内环境的说法中不正确的是

A.内环境中含量最多的成分是蛋白质

B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关

C.正常人血浆的pH在7.35~7.45之间,与内环境中含有HCO3-、HPO42-等离子有关

D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右,即人体的正常体温

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