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某研究性课题小组的同学为探究植物生长素的作用机理,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法正确的是

A.由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲

B.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了

C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了

D.胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干重)以及活细胞中的含量如下表,请分析回答下列问题:

元素

O

C

H

N

P

S

玉米细胞(干重)

44.43

3.57

6.24

1.46

0.20

0.17

人细胞(干重)

14.62

55.9

7.46

9.33

3.11

0.78

活细胞

65.0

18.0

10.0

3.0

1.40

0.30

(1)以上元素在活细胞中含量明显比人细胞(干重)含量多的是氧元素和_____元素,这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于化合物_________中,该化合物的基本单位是_____。

(2)由表中数据可以看出,在玉米细胞(干重)中所占比例明显高于人细胞(干重)中的元素是氧,发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中________成分较多,此类化合物可作为________结构的基本组成成分。

(3)水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用。在秋季收获大豆后,要进行晾晒才能入仓储存,所除去的水分主要是细胞中的_____水。若植物细胞内自由水与结合水的含量比值变__________,则新陈代谢加强。

(4)在上表元素中,_____________元素组成tRNA。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题

下列有关生长素生理作用(如图)的叙述中,错误的是

A.若某植物幼苗表现出向光性,向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度范围为(f,+∞)

B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性,茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

C.某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h的状态下

D.若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度可能大于h

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题

不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关叙述错误的是

A.单细胞动物只有体液调节,而人体内则具有神经—体液—免疫调节网络

B.兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能,依赖于生物膜的流动性

C.有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看做反射弧的组成部分

D.在高等动物和人体内,兴奋在反射弧的神经纤维上是双向传导的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题

如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,正确的是

A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的

B.如果该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱,则即使失去a的控制,排尿反射也能完成

C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中

D.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫的过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题

给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会.若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液,下列叙述正确的是

A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程

B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射

C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系

D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度重庆市10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培养出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 ,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为

(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,这过程称为 ,也可以从灰鼠体内取出卵子,通过 后进行早期胚胎培养获得。

(3)图中重组囊胚通过 _技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用 方法保存。

(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由早期胚胎或者 分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育的全能性,有望通过诱导iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列物质中,不属于人体内环境的是(  )
A.葡萄糖B.二氧化碳C.DNAD.氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.秋水仙素在诱导多倍体形成中的作用是(  )
A.抑制纺锤体的形成,使染色体加倍
B.促进染色单体分开,使染色体加倍
C.促进细胞融合,使染色体加倍
D.诱导染色体进行多次复制,使染色体加倍

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