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某蛋白质由51个氨基酸、两条链构成,结构图中-S-S-为两个-SH形成.其结构模式图如图:氨基酸形成该蛋白质分子量减少了(  )
A、888B、886
C、885D、55
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水.脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.
解答: 解:由于51个氨基酸形成胰岛素的过程中脱去49个水,同时还有3个二硫键中的6个氢,所以这51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了18×49+1×6=888.
故选:A.
点评:本题结合结晶牛胰岛素的平面结构示意图,考生蛋白质合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记脱水缩合的概念,掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算,能运用其延伸规律结合图中信息答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌和酵母菌在细胞结构上存在着根本区别,主要是(  )
A、前者有细胞壁,后者无细胞壁
B、细胞膜的化学组成不同
C、前者无核膜,后者有核膜
D、前者有鞭毛,后者无鞭毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

采取下列哪项措施,能提高一个生态系统的抵抗力稳定性(  )
A、减少捕食者和寄生者的数量
B、使生产者和消费者的数量保持一样
C、增加适宜的物种种类
D、限制某一个演替过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列操作得到的数据比实际数值偏小的是(  )
A、样方法:在个体密集区取样
B、标志重捕法:标记物易脱落
C、抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液上层取样
D、遗传病发病率调查:在患者家系中进行调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关基因工程的问题.
为扩大耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注.我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系.图1为几种限制酶识别序列及其切割位点,图2为耐盐基因的部分序列,图3、图4中箭头表示相关限制酶的酶切位点.

(1)图5中A-D所示的黏性末端是由
 
种限制性内切酶作用产生的,其中
 
所示粘性末端为用EcoRⅠ酶切后所得.
(2)图4中限制性核酸内切酶作用于图2中的
 
(填“a”或“b”)处,其特异性表现为
 
.如同时用EcoRⅠ和HindⅢ酶切外源DNA,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是
 

(3)构建重组质粒时,如同时使用EcoRⅠ和HindⅢ酶,则可以形成
 
种重组质粒.
(4)如图2耐盐基因的片段序列可控制合成“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列,则翻译上述多肽的mRNA是由该基因的
 
链转录的.(以图中①或②表示)(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG.)
(5)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用
 
技术,该技术的核心是
 
 

(6)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的
 
作探针进行分子杂交检测,又要用
 
方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

据报道,两种分别叫做PBA和TUDCA的化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗,其机理是:这两种药物可以缓解“内质网压力”(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动,以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡.下列有关分析不正确的是(  )
A、肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关
B、患Ⅱ型糖尿病的小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关
C、JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因
D、内质网功能出错影响血糖平衡的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是(  )
A、制片流程为:解离→染色→漂洗→制片
B、观察中期细胞可清晰的看到染色体且随后染色体着丝点分裂
C、显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D、低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡的叙述,错误的是(  )
A、细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
B、衰老细胞的细胞膜通透性增大从而有利于物质运输
C、属于自杀行为的细胞凋亡过程是由基因决定的
D、细胞凋亡对于抵御外界因素的干扰具有积极的意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内的部分生理变化过程(字母表示器官或细胞,数字代表激素).请据图回答下列相关问题([]中填字母或数字)

(1)人体产生冷觉的部位是
 
,体温调节的中枢是[
 
]
 
,兴奋在神经元之间传播时,信号的变化是
 

(2)在受到寒冷刺激时,C分泌的激素只能作用于特定的细胞,丙激素[]可作为多数细胞的信号,这与细胞膜上具有特定的
 
有关.
(3)人在寒冷环境比在炎热环境精力更集中,兴奋性跟高的主要原因是
 
,人在饮水量相同的情况下,冬天的体液比夏天多的主要原因是:冬天
 

(4)③对C的作用有两个方面:一方面能使C的代谢速率
 
;另一方面能
 
C的分泌功能,这种调节方式叫做
 
调节.
(5)图中的E主要是指
 
,在血糖调节方面,与④相互抵抗的激素是
 

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