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17.完全显性且两对基因各自独立遗传的条件下,ddEe与DdEe杂交,其子代表现型与双亲相同的个体占全部子代的(  )
A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{4}$

分析 解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.据此答题.

解答 解:(1)ddEe×DdEe→后代表现型与ddEe相同的个体所占的比例为$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$;
(2)ddEe×DdEe→后代表现型与DdEe相同的个体所占的比例为$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$.
因此,子代表现型与双亲相同的个体所占的比例为$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{4}$.
故选:C.

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法分别计算出后代表现型与每个亲本相同的概率,再相加即可得出正确的答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是Y随X变化的曲线,下列几种现象中,与图中曲线变化趋势不符的是(  )
A.小鼠体内酶活性随外界温度升高而变化
B.插条生根数目随生长素浓度增加而变化
C.人在剧烈运动过程中和运动过后乳酸含量随时间而变化
D.酵母菌培养过程中其数量随时间而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和萃取法.
(2)橘子果实含有芳香油,通常可用橘子皮作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是芳香油含量较高.
(3)一般提取橘皮精油的方法是压榨法.橘皮在石灰水中的浸泡时间为10h以上,并且橘皮要浸透,这样才会得到高的出油率.
(4)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题.
(5)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是过滤.
(6)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的上层,原因是油层的密度比水层小.加入氯化钠的作用是增加水层密度,使油和水分层.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,请据图分析.
(1)毛细血管壁细胞所生活的内环境是②和③(填标号).
(2)某人喝入大量的食醋后是否会引起环境中的pH明显下降吗?不会,原因是图中标号②内存在着缓冲物质.
(3)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号③.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于鉴定实验操作步骤的叙述中,正确的是(  )
A.鉴定还原糖时,要在加入相应试剂甲液摇匀后,再加乙液
B.用于鉴定还原糖的甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定
C.脂肪的鉴定需要借助显微镜才能看到被染色的脂肪微粒
D.用于鉴定蛋白质的试剂A液和B液混合均匀后,再加入到样品试管中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物膜的叙述,错误的是

A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜在一定条件下能够发生融合

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜就无法进行各种新陈代谢

C.胰岛素的分泌过程与细胞膜的结构和功能有关

D.兴奋在神经纤维上传导和在神经之间传递时,都有膜电位的变化

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下押题卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

关于免疫实验的问题,请回答:

实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,感染的时间是在注射细胞或血清的前一天,过程如图1,结果如图2。

(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。

(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ,说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量 ,说明该组细胞(活化细胞) 细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在

实验二:在体外观察小鼠的细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌的杀伤力,结果如图3.

(3)由图3可知,能有效杀伤细菌的是 细胞,而不是活化细胞。

(4)有人假设,活化细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括 (填选项前的符号)。

a.培养过活化细胞的培养液

b.培养过巨噬细胞的培养液

c.A组小鼠的巨噬细胞

d.B组小鼠的巨噬细胞

e.培养过未活化细胞的培养液

f.细菌

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