全年对太阳能量的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要原因是前者
A.以木本植物为主 B.土壤肥沃
C.不施农药 D.植物群落的垂直结构复杂
科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下学期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群“J”型增长的叙述,正确的是( )
A.“J”型增长的种群都有K值
B.“J”型增长的种群生存条件是有限的
C.自然界中绝大多数种群呈“J”型增长
D.“J”型增长的种群个体数一定不断增加
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃兰州一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液或蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b的高度是
A.a>b
B.a=b
C.a≥b
D.a<b
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B(β)细胞的敏感度进行验证。
实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。
(1)分析变量:自变量是____________________;检测指标是血糖含量。
(2)实验步骤:
①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组,编号为甲、乙,同时______________,检测其血糖含量并作记录,作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③一段时间后,检测两组小鼠的血糖含量并与________进行比较。
④预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。
⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B(β)细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验__________________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,由图可知( )
A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈
B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈
C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险
D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图所示。以下叙述正确的是( )
A.浓度大于10 mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长
B.浓度大于0.001 mg/L,都能促进胚芽鞘伸长
C.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L~ 10 mg/L之间
D.浓度为0.1 mg/L时,两个实验偏差较大,在做原始记录时该数据应舍弃
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科目:高中生物 来源:2015届湖南永州一中高二上期期末复习生物卷(解析版) 题型:选择题
有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上
A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产
D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林
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科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)野牛马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题:
(1)①过程所用的酶应该包括 。
(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是 。诱导融合成功的标是 。
(3)请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程: 。由此可以看出植物细胞具有发育成个体的可能性,这是 的表现。
(4)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处 。
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