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    【题目】下图是反射弧的结构模式图，①、②、③表示反射弧中的部分结构。有关叙述错误 的是

    A. 图中②是位于大脑皮层的神经中枢

    B. 发生反射活动时，兴奋传导的方向是①→②→③

    C. 给b点一个足够强的刺激，a、c两点中只有c点可测到膜电位变化

    D. 反射完成过程中存在着电信号和化学信号的转换

    【答案】A

    【解析】反射弧的神经中枢可以位于脊髓，A项错误；发生反射活动时，皮肤中的感受器产生兴奋，沿传入神经①传入到神经中枢②，神经中枢的“指令”沿传出神经③传达到效应器，B项正确；兴奋在神经元之间只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体，给b点一个足够强的刺激，a、c两点中只有c点可测到膜电位变化，C项正确；兴奋在神经元之间传递时发生电信号→化学信号→电信号的转变，D项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题：

    （1）写出1，2，3所代表的物质名称．1． ， 2． ， 3． ．
    （2）写出4，5，6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）．4． ， 5． ， 6． ．
    （3）有氧呼吸的主要场所是 ， 进入该场所的呼吸反应物是 ．
    （4）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是 ， 反应场所是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是（ ）

    A. 合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂

    B. 卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大

    C. 桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞

    D. 内细胞团将来发育成胎盘和胎膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是

    A. 血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节

    B. 一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节

    C. 司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节

    D. 体温调节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中,与基因的自由组合定律不相符的是

    A. 适用于有性生殖生物的生殖过程

    B. 适用于两对或两对以上相对性状的遗传实验

    C. 其实质是在同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合

    D. 在精卵结合时发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。下列说法中正确的是

    A. 甲图D与B间以及D与C之间不能直接进行物质交换

    B. 乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a,B体重增加x至少需要A的量为y，则y=20ax+5x

    C. 丙图中B所处的营养级所含能量最少

    D. 从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、群落 水平和生态系统水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示将A植物放在不同浓度C02环境条件下，A植物光合效率受光照影响的变化曲线，图2代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，请分析完成下列问题：

    (1)线粒体中CO2扩散到邻近的叶绿体中被利用至少要经过________层磷脂分子层。

    (2)图1中e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。

    (3)在图2中假如C18O2作为某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O的呼吸作用产物的去向是图2中的____________途径(用图中字母表示)；此时，在基粒上发生的能量转变是______________________。

    (4)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片、抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHC03溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，将记录结果绘成曲线如图3，请据此回答。

    该实验的目的是：____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为

    A．溶酶体 B．核糖体 C．液泡 D．中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】验证活细胞吸收物质的选择性实验中，将活玉米籽粒沿胚的中轴线纵向切开，浸泡在稀释的红墨水中10分钟后，用清水洗净浮色，观察胚和胚乳的颜色为

    A. 胚红色，胚乳无色 B. 胚无色，胚乳红色

    C. 胚和胚乳均红色 D. 胚和胚乳均无色

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