一个较大的动物种群中有一个基因R，另一个较小的同种动物种群中有等位基因R和r，经抽样测定。小种群中R的频率为0．6。由于某种原因，大种群中的部分个体迁入小种群，结果新种群有12%的个体来自大种群。迁移后新种群中R的基因频率为
A．0．648 B．0．72 C．0．768 D．0．88
全程金卷系列答案
快乐5加2金卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 一般情况下减数第一次分裂同源染色体分开 | |
| B． | 一般情况下减数第二次分裂会发生着丝点分裂 | |
| C． | 能观察到减数分裂的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 | |
| D． | 用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象 |
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科目：高中生物 来源：2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系，其中酶分子上的变构位点与某种物质结合后能改变酶的空间结构。下列相关叙述错误的是 （ ）
A．图1中，酶1所催化的反应属于合成反应
B．酶1有两种底物且能与产物B结合，说明酶1不具有专一性
C．酶1与产物B结合后无活性，可避免产物A过多
D．酶1与产物B结合后无活性，说明酶的功能由其空间结构决定
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科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是
A．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂
B．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞
C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒
D．“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
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科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“一”表示抑制），下列有关说法正确的是
A．a是机体调节内分泌活动的枢纽
B．a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用
C．a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小
D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
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科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
图表示真核细胞中遗传信息的表达过程，其中①—④表示细胞结构或物质，I、II表示过程。下列有关叙述不正确的是
A．进行I过程需要RNA聚合酶的作用
B．④上的一种氨基酸可以对应②上不同的密码子
C．一种③可以识别并携带多种氨基酸
D．①上的遗传信息经I、II过程转变为④的氨基酸序列
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科目：高中生物 来源：2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家在研究某种鸟的进化时发现，在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢，有的雄鸟却“魅力不足，，而其领地中鸟巢的数量很少。经观察，研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢，与雄鸟尾羽的长短有关。观察结果如下图，下列说法错误的是
A．为鸟的种群进化提供原始材料的是基因突变和基因重组
B．长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢
C．若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%，则a基因的基因频率为60%
D．种群进化时，基因频率总是变化的
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科目：高中生物 来源：2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是（ ）
A．垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
B．人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节
D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
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