分析 根据题意和图示分析可知:图甲表示在核糖体上进行翻译过程,图乙中的①表示转录过程,②表示翻译过程.
解答 解:(1)图甲表示图乙中的②翻译过程,图甲中转运缬氨酸的tRNA上反密码子是CAG,对应的密码子是GUC.
(2)图乙中的①表示以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下进行转录,形成了一个mRNA分子.
(3)已知DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%,即G+C=46%,则G=C=23%、A=T=50%-23%=27%.又已知一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的比例为28%,即A1=28%,根据碱基互补配对原则,A=(A1+A2)÷2,则A2=26%.
(4)由于该DNA中只有一对碱基发生了替换,导致相应蛋白质的某多肽链上第8位的异亮氨酸变为苏氨酸.由于异亮氨酸的密码子有AUU、AUC、AUA,苏氨酸的密码子有ACC、ACG、ACA、ACU,对比两种氨基酸的密码子发现,都是U变成了C,所以可推测DNA中该对碱基的替换情况是T-A替换为C-G或A-T替换为G-C.
故答案为:
(1)②翻译 CAG
(2)RNA聚合
(3)26%
(4)T-A替换为C-G或A-T替换为G-C
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录、翻译和复制的相关知识,要求考生识记遗传信息转录、翻译和复制的过程、场所、条件及产物,能准确判断图示过程及物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%的盐酸洗去浮色 | |
B. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用 | |
C. | 观察细胞中的线粒体时,将刮取的口腔上皮细胞碎屑涂抹在健那绿染液中制片,显微镜下观察没有发现蓝绿色细胞,最可能的原因是没有经过盐酸水解 | |
D. | 可用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动作电位峰值降低 | B. | 静息电位值增大 | ||
C. | 动作电位峰值升高 | D. | 静息电位值减小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高茎基因对矮茎基因有显性作用 | |
B. | F1自交,后代出现性状分离是由于非等位基因进行自由组合 | |
C. | 控制高、矮茎的基因不在一个染色体上 | |
D. | 等位基因随同源染色体的分开而分离 |
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高一下段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•奉贤区模拟)在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是( )
①杂种自交后代的表现型比例
②杂种产生配子种类的比例
③杂种测交后代的表现型比例
④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例.
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程的设计和施工是在DNA分子水平上进行的 | |
B. | 目前基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的 | |
C. | 基因工程能使科学家打破物种界限,但是不能定向地改造生物性状 | |
D. | 只要检测出受体细胞中含有目的基因,目的基因就一定能成功地进行表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四分体时发生了交叉互换 | B. | 间期复制出现差错发生基因突变 | ||
C. | 联会配对出现了问题 | D. | 发生了非同源染色体自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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