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    16．下列蛋白质及其合成的叙述正确的是（　　）
    A．一条mRNA只能翻译出一条肽链
    B．每个tRNA分子中只含有3个碱基
    C．蛋白质的空间结构改变可以使其功能发生变化
    D．翻译时mRNA沿核糖体移动

    分析 基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录的条件：模板（DNA的一条链）、原料（核糖核苷酸）、酶（RNA聚合酶）和能量；翻译过程的条件：模板（mRNA）、原料（氨基酸）、酶、tRNA和能量．

    解答 解：A、多个核糖体结合在一条mRNA上，则该mRNA翻译能得到多条相同的肽链，A错误；
    B、一个tRNA上有成百上千个碱基，但只有3个碱基决定并且只携带一个特定的氨基酸，携带氨基酸的转运RNA共有61种，B错误；
    C、结构决定功能，蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化，C正确；
    D、翻译时，核糖体沿着mRNA移动至终止密码时即终止，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件和产物，能根据题干要求准确判断各选项所涉及物质是否参与基因表达过程，进而选出正确的答案．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．用黄色公鼠甲分别与两只黑色母鼠乙和丙交配，在几次产仔中，母鼠乙产仔鼠为9黑2黄，母鼠丙产16只黑鼠，纯合体的亲体是（　　）
    A．甲和乙B．只有丙C．乙和丙D．甲和丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下丘脑感受到细胞外液渗透压升高的刺激后（　　）
    A．在下丘脑产生渴觉，进而调节对水的摄人量
    B．垂体后叶分泌并释放的抗利尿激素增加
    C．下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加
    D．在下丘脑的调节下，肾上腺分泌的醛固酮增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，回答下列问题：
    （1）实验原理：DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在于细胞质中．甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；同时使DNA与蛋白质分离．

    （2）把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中，而不是放入蒸馏水中，原因是保持口腔上皮细胞形态（或放入蒸馏水会使细胞吸水涨破）．
    （3）观察：选择染色均匀、色泽浅的区域，将物象调节清晰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．研究人员以某绿色植物为材料，利用多套图甲装置对影响光合作用的环境因素进行研究．

    （1）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲液（NaHCO3溶液），在每组给予一定温度且其他条件均相同，适宜的情况下光照1小时，实验数据如下表：
    温度（℃）5101520253035
    水柱高度（mm/h）1.01.72.53.23.73.53.0
    分析水柱的高度表示的是净光合速率（填“总光合速率”或“净光合速率”）．
    （2）图乙中在G点（用字母表示）有机物的积累量最多，对应的是图丙中的h点．
    （3）图丙中与图乙中D点表示的含义相同的点为d．
    （4）在i点时，植物体内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体．
    （5）若用图甲装置来测定温度对绿色植物的有氧呼吸速率的影响，首先烧杯中应该加入试剂NaOH溶液，其次还要将图甲装置黑暗（遮光）处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．不同植物种子中所含营养成分有差异，如豆类作物中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较多．回答下列问题．
    （1）下表用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法不正确的是A
    试剂
    种类    		碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂
    甲+++++++
    乙++++++++
    丙+++++++
    A．乙种子中含蛋白质最多
    B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
    C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜
    D．这三种试剂使用时均不需要水浴加热
    （2）某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证．
    实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质含量越高颜色越深．
    材料用品：新鲜的普通玉米子粒，新鲜的新品种玉米子粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒．
    方法步骤：
    ①将两种玉米子粒分别进行研磨，制备组织样液．
    ②取A、B两支试管，向A中加入新品种玉米组织样液2mL，B中加入普通玉米组织样液2mL．
    ③向A、B两支试管中分别加入1mL双缩脲试剂A，摇匀，再分别加入4滴双缩脲试剂B，摇匀．
    ④观察颜色变化并比较紫色的深浅
    预期结果：新品种玉米子粒组织样液（A试管）紫色较深．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：

    （1）图中属于原核细胞的是AB，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是无以核膜为界限的细胞核，与真核细胞共有的结构或物质是细胞膜、细胞质、DNA．属于真核细胞的是D，最可能是病毒的是C．
    （2）图中能进行光合作用的是B，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有叶绿素和藻蓝素，因而它是一类营自养（填自养或异养）生活的生物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物（MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性．研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤及结果如表所示．
    组别处理培养温度/℃$\frac{SOD活性}{（U•{g}^{-1}mi{n}^{-1}）}$
    1蒸馏水浇灌257.3
    2①②9.4
    30.5mmol/L水杨酸浇灌510.3
    41.0mmol/L水杨酸浇灌511.6
    51.5mmol/L水杨酸浇灌513.6
    62.0mmol/L水杨酸浇灌58.5
    72.5mmol/L水杨酸浇灌57.9
    83.0mmol/L水杨酸浇灌56.5
    （1）表中①是蒸馏水浇灌，②是5℃．
    （2）在5℃的环境下，物质的量浓度为2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是减弱（填“增强”或“减弱”）．
    （3）组别1和2对照可得的结论是环境温度降低时，水稻幼苗自身可增强抗冷性．
    （4）请在如图中用柱形图描述第1、2组中水稻幼苗SOD的活性．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能．请据图回答：

    （1）组成物质A的共同的化学元素有C、H、O、N，若n个A物质组成m条链，组成某种物质E，该物质E至少含有氧原子的个数是m+n．
    （2）图中的F主要为DNA，这时B是脱氧核苷酸．
    （3）图中G在植物体内主要是淀粉．
    （4）由C构成的植物细胞内的结构物质是纤维素．

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