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下列关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的叙述中,正确的是(  )
A、细胞分化不会导致细胞形态结构的改变
B、细胞的衰老导致个体衰老
C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
D、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
考点:细胞凋亡的含义,衰老细胞的主要特征,细胞癌变的原因
专题:
分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答: 解:A、细胞分化导致细胞形态结构的改变,形成不同的组织,A错误;
B、细胞的衰老不一定导致个体衰老,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果,B错误;
C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的,C正确;
D、原癌基因和抑癌基因突变均使细胞癌变,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞衰老和细胞凋亡的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念及意义;识记细胞衰老与个体衰老之间的关系;识记细胞凋亡的概念,能正确区分细胞凋亡和细胞坏死;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是(  )
A、生长素由④向③移动
B、生长素由②向①移动
C、生长素由①向③移动
D、③处生长比④处快

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.请回答:

(1)激素A的名称是
 
,激素B的名称是
 

(2)如果激素C的合成量过多时,激素A和B分泌量都将
 
.这种调节方式称为
 
调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情.”这是唐代诗人白居易的古诗《赋得古原草送别》,请据此诗回答下列问题.
(1)该诗描述的生态系统是草原生态系统,由于该生态系统的营养结构较简单,所以其
 
能力较差,抵抗力稳定性较低.
(2)该生态系统的食物网如图,如果图中植物能提供20000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,则鹰得到的最低能量值是
 

(3)冬季来临,寒冷会刺激狐皮肤内的冷觉感受器,该感受器产生的兴奋传递到下丘脑中的体温调节中枢,在该中枢的调节下,使狐体温保持稳定.若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2,则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为
 

(4)该生态系统担负的功能有
 

(5)若该生态系统做为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或生物防治鼠和兔,这样做的目的是
 

(6)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区,
 
,是保护该物种的根本措施.

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科目:高中生物 来源: 题型:

治疗艾滋病(致病毒的遗传物质为RNA)的药物AZT的分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,推测AZT抑制该病毒繁殖的机制是(  )
A、抑制艾滋病毒RNA的转录
B、抑制艾滋病毒RNA的逆转录
C、抑制艾滋病毒遗传信息的翻译
D、抑制艾滋病毒RNA的自我复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示将去除细胞壁的成熟叶肉细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞所发生的变化.下列叙述不正确的是(  )
A、甲状态到乙状态的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
B、将乙状态的细胞置于清水中,不会发生质壁分离复原
C、甲状态到乙状态,细胞的颜色逐渐加深
D、甲状态到乙状态仅反应出细胞膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于生态系统的自动调节能力(  )
A、河流通过物理沉降,化学分解和微生物的分解,很快消除污染
B、森林中,害虫数量增加时,食虫鸟类由于食物丰富,数量也会增多
C、农民在稻田中除草,水稻长势良好
D、草原黄鼠增多,猫头鹰数量随之增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一个DNA分子(第一代)的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制n次后,消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸3000个,则该DNA分子已经复制到了(  )
A、第四代B、第五代
C、第六代D、第七代

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色体组的叙述中,正确的是(  )
A、生殖细胞中只有一个染色体组
B、染色体组在减数分裂过程中消失
C、同一个染色体组内不存在同源染色体
D、有丝分裂中期细胞内染色体组数最多

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