A. | 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传 | |
B. | Ⅱ3的基因型一定是AaXbY | |
C. | Ⅲ6的致病基因来自于I1 | |
D. | 若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,生一患病孩子的几率是$\frac{1}{4}$ |
分析 根据题意和系谱图分析可知:Ⅱ4和Ⅱ5均患有甲病,但他们有一个正常的女儿(Ⅲ7),即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明甲病为常染色体显性遗传病;Ⅱ4和Ⅱ5均无乙病,但他们有患乙病的儿子,说明乙病为隐性遗传病,又已知“一种是伴性遗传病”,则乙病为伴X染色体隐性遗传病.据此答题.
解答 解:A、由以上分析可知,甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传,A正确;
B、Ⅱ3患有两种病,其基因型为A_,由Ⅰ1(aa)可知,Ⅱ3的基因型为AaXbY,B正确;
C、Ⅲ6的基因型为aaXbY,其致病基因来自于I1,C正确;
D、Ⅲ3的基因型为aaXBY,Ⅲ7的基因型及概率为aaXBXB($\frac{1}{2}$)、aaXBXb($\frac{1}{2}$),他们婚配,后代患甲病的概率为0,患乙病的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,所以他们生一患病孩子的概率为1-1×(1-$\frac{1}{8}$)=$\frac{1}{8}$,D错误.
故选:D.
点评 本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,熟练运用口诀判断甲、乙两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再运用逐对分析法进行相关概率的计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述正确的是( )
A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成
C.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分离过程中如果滤液线触及石油醚,会缩短得到四条色素带的时间
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,正确的判断是( )
A、ce段下降主要是由于气孔关闭造成的
B、影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
C、ce段与fg段光合速率下降的原因相同
D、该植物进行光合作用的时间区段是bg
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是( )
A.图一可以得出酶具有高效性
B.图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限
D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1000个 | B. | 2000个 | C. | 3000个 | D. | 4000个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交,子代的表现型之比 | |
B. | 酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸强度相等时吸入的氧气与产生的二氧化碳总量之比 | |
C. | 基因型为AaXBY的动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型种类之比(不考虑基因突变和交叉互换) | |
D. | 用32P标记的双链DNA放在31P培养液中复制两次后,含32P与仅含31P的DNA分子数之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,蓝绿色的色素带最宽,可判断为叶绿素a 在层析液中溶解度最高 | |
B. | 探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物 | |
C. | 将某细胞内的1对同源染色体上的DNA用3H标记后,让其在不含放射性的环境中连续 进行2次有丝分裂,产生的子细胞中具有放射性的细胞有2个 | |
D. | 在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,含35S的实验组若不搅拌就离心,则上清液放射性 低,沉淀物放射性高;含32P的实验组若保温时间过长,搅拌、离心后,则上清液放射性高,沉淀物放射性低 |
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