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19.以下哪项对RNA来说是正确的(  )
A.(G+C)=(A+U)B.(G+A)=(C+U)C.(C+G)>(A+U)D.以上都不对

分析 RNA由核糖核苷酸经磷酯键缩合而成长链状分子.一个核糖核苷酸分子由磷酸,核糖和碱基构成.RNA的碱基主要有4种,即A腺嘌呤、G鸟嘌呤、C胞嘧啶、U尿嘧啶,其中,U(尿嘧啶)取代了DNA中的T.

解答 解:由于RNA分子为单链结构,其碱基包括A、G、C、U四种,但是单链结构的RNA分子不遵循碱基互补配对原则,因此四种碱基数量之间不存在绝对的关系,(G+C)可能等于(A+U),(G+A)可能等于(C+U),(C+G)可能大于(A+U).
故选:D.

点评 本题考查了RNA的有关知识,要求考生明确RNA分子为单链结构,但是不遵循碱基互补配对原则,因此碱基没有数量关系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列是生物学中一系列有关“一定”的说法,其中完全正确的一项是(  )
①人体细胞内C02的生成一定在细胞器中进行
②分离定律和自由组合定律之间一定不存在必然的联系
③染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变
④在真核细胞增殖的过程中,一定会发生DNA含量变化和细胞质的分裂
⑤某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1,则此生物一定只含一对等位基因.
A.①③⑤B.④⑤C.①②④D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关种群“S”型增长的叙述,错误的是(  )
A.种群生存的资源和空间是有限的
B.同一种群的K值是可以改变的
C.$\frac{K}{2}$值之后种群数量不断减少
D.达到K值时种群的出生率与死亡率相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法,正确的是(  )
A.为解决逐个计数的困难,可采用抽样检测的方法
B.为保证计数准确,每次取样都必须稀释
C.为保证酵母菌繁殖所需的氧气,培养容器必须敞开
D.为保证酵母菌正常生长,每隔一段时间需换一次培养液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变,但是人体并不会因此而失去稳态.据图回答下列问题:
 
(1)正常机体血液中②的含量变化对①③的分泌起调节作用,此种调控机制为(负)反馈调节.
(2)在遇到危险时,人常常会出现瞳孔放大、手心出汗等紧张现象.这是因为在②分泌量增加的同时b(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢,表现为协同作用.
(3)②作用的靶细胞是全身各细胞(包括垂体、下丘脑).
(4)由图乙可知:稳态的实现是神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的信号分子(或神经递质、激素和免疫因子)(物质)联系的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是(  )
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大
B.从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若物象位于显微镜视野中的左下方,为了更好地观察,应将标本往左下方移动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将两种十分相似的动物放人一个容器中,除了供应有限食物之外,其他条件都保持恒定.两种动物间没有直接的相互作用.就平衡状态来看,正确的结论是(  )
A.不管初始数量如何,两种动物数量都保持不变
B.两种动物的数量都将在一定的范围同波动
C.受初始数量影响,数量多的保存下来
D.只有一种动物保存下来

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图为有性生殖过程的图解,染色体变异、基因突变和基因重组均可发生在(  )
A.①③B.②⑥C.④⑤D.③⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下第21周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质跨膜运输的描述,正确的是

A. 植物细胞发生质壁分离时,H20能从细胞外向细胞内运动

B. 果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果

C. 人小肠上皮细胞和红细胞运输葡萄糖的载体蛋白相同

D. 低温环境不影响物质自由扩散和协助扩散的速率

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