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如图是细胞亚显微结构示意图,则下列说法错误的是(  )
A、该细胞可能是洋葱根尖分生区细胞
B、9可能含有水溶性色素
C、在低渗溶液中用酶解法去除1,可获得有活力的原生质体
D、与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有4、6、7、8
考点:观察细胞的有丝分裂,细胞器之间的协调配合,酶的特性
专题:
分析:据图分析,1表示细胞壁,2表示细胞膜,3表示叶绿体,4表示线粒体,5表示细胞核,6表示内质网,7表示核糖体,8表示高尔基体,9表示液泡.分泌蛋白的形成过程:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质.然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质.接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外.
解答: 解:A、洋葱根尖分生区细胞是未成熟的非绿色植物细胞,没有液泡和叶绿体;故A错误.
B、9液泡中可能含有水溶性色素,叶绿体中含有脂溶性色素;故B正确.
C、细胞壁的成分是纤维素和果胶,用酶解法去除细胞壁,可获得有活力的原生质体,但在等渗溶液中;故C错误.
D、与分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体;故D正确.
故选AC.
点评:本题考查细胞结构的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验:

说明:若a管溶液浓度上升,蓝色液滴将在b管的无色溶液中下沉;反之蓝色液滴将上浮;若a管溶液浓度不变,蓝色液滴将均匀扩散.
实验结果如下表:
组别 a1、b1 a2、b2 a3、b3 a4、b4 a5、b5 a6、b6
蔗糖溶液浓度 0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M
液滴沉浮情况 下沉 微下沉 均匀扩散 微上浮 上浮 明显上浮
请回答下列问题:
(1)本实验的原理是:
 
,这种变化可通过蓝色液滴的浮沉反映出来.
(2)本实验的结论是:
 

(3)本实验不同组别间的自变量是
 
,因变量是
 

(4)若在某组a试管中的植物细胞发生了质壁分离现象,则在第③步操作中,将发现蓝色液滴
 

(5)在操作正确情况下,若发现在所有的组别中蓝色液滴都上浮,则实验应该如何改进?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是(  )
A、动物细胞培养中,含5%CO2韵恒温培养箱用来调控pH值和温度
B、动物组织培养过程中不会出现组织分化
C、传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性,常用于药物测试研究
D、动物细胞培养过程中,首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A、猪成熟的红细胞是提取DNA和提取血红蛋白的理想材料
B、用电泳法可分离带电性质、分子大小和形状不同的蛋白质
C、用稀释涂布平板法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目少
D、测组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需进行水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(  )
A、结构①和④都存在碱基A和T的互补配对
B、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
C、结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、该图是高倍光学显微镜下看到的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,如图为胰岛素作用机理模式图.下列说法错误的是(  )
A、胰岛素能够促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖
B、葡萄糖进入细胞的方式需要转运蛋白,因此是主动转运
C、若图中靶细胞膜上胰岛素受体结构改变则可能导致血糖浓度升高
D、转基因大肠杆菌能合成胰岛素的一个重要原因是真核生物和原核生物共用一套遗传密码

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人因感染沙门氏菌,患了急性肠炎,有轻微的发烧症状.请分析回答问题:
(1)在病人体温升高的过程中,由
 
分泌的某种激素作用于垂体,促使垂体增加
 
激素的分泌,进而导致甲状腺激素的分泌量增加,使人体代谢加快,产热增多.在这一过程中甲状腺激素作用的靶细胞是
 
,甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后,
 
(填“能”或“不能”)持续发挥作用.
(2)若此人还出现口渴、嘴唇发干症状,说明此时其血浆渗透压与正常时相比
 
(填“偏高”、“偏低”或“保持不变”),其渗透压感受器位于
 
,其体内调节水平衡的
 
激素的释放量发生相应变化.
(3)沙门氏菌在肠道内繁殖,其产生的毒素进入人体血液成为
 
,机体将会通过
 
免疫解除其致病作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

当其他条件均最适宜时,北沙参在不同温度和光强度条件下的光合速率如图所示,光合速率以干重增加速率(mg/单位面积?h)表示.请回答下列问题:
(1)25℃条件下,1klx光强度时叶肉细胞中产生ATP的场所是
 
,5klx光强度时的真正光合速率
 
(大于、等于、小于)P点代表的真正光合速率.
(2)15℃条件下,将光强从2klx改为10klx后,北沙参光合速率逐渐增大.开始阶段光合速率小于8mg/单位面积?h的可能原因是
 

(3)15℃条件下,P点以后北沙参光合速率不再继续增大的限制因素是
 
.若将CO2浓度降低为大气中CO2浓度值,则叶绿体中NADPH合成速率将
 
(变大、不变、变小),P点向
 
方向移动.
(4)25℃条件下,北沙参黑暗处理1h后再在12klx光强度下照射1h,则实验期间干重积累量约为
 
mg/单位面积.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物组织培养和植物细胞全能性的叙述,错误的是(  )
A、植物细胞全能性表达程度与植物种类有关
B、原生质体有全能性,可经组织培养得到植株
C、在培养基中加入一定浓度的NaCl溶液,可以筛选抗盐的植物新品种
D、同一株绿色开花植物不同组织的细胞经过培养获得的愈伤组织的基因型一定相同

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