练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（　　）
    A、有效避免竞争
    B、合理利用环境资源
    C、提高群落的光合产量
    D、以上都正确
    考点：群落的结构特征
    专题：
    分析：1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响．
    2、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异
    解答： 解：在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，具有明显的分层现象，称为群落的垂直结构，这种分布可有效避免植物间对光照等的竞争，合理利用环境资源，提高群落的光合产量．
    故选：D．
    点评：本题考查群落结构相关知识，意在考查学生的识记和分析能力，解题的关键是掌握群落的空间结构特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关问题：
    （1）基因工程是一种
     
    操作技术，需要借助限制酶、连接酶和载体才能进行．
    （2）培育转基因生物的操作是：先通过各种方法获得目的基因，然后将目的基因与
     
    所需要的多种原件组装起来构成一个
     
    ，再将其导入受体细胞，并使
     
    ．
    （3）为获得纯度相对较高的DNA，某同学以鸡血为材料展开了实验探究，实验步骤如下：
    a．取鸡血细胞悬液10mL，加蒸馏水20mL，同时用玻棒快速搅拌，过滤，取滤液，转移到塑料材质的大烧杯中
    b．沿大烧杯内壁持续、缓慢地加入饱和硫酸铵溶液，用玻棒沿一个方向轻轻搅拌，同时不断收集析出的物质．
    c．根据鸡血中几种物质的析出情况绘制的曲线（如图）：
    ①如果只要收集纤维蛋白，可采取的措施是
     
    ．
    ②当硫酸铵溶液的饱和度最低约为
     
    时，DNA的溶解度最小，与此同时析出的物质还有
     
    ．
    ③如果要进一步去掉其他杂质，尽可能提高获得的DNA纯度，可采取的办法是
     
    ．（答出一点即可）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图是生物细胞亚显微结构图，请据图回答．

    （1）图甲、乙中表示原核生物细胞的是图
     
    ，理由是
     
    ．
    （2）甲、乙两图均有的细胞结构名称是细胞质、
     
    、
     
    和
     
    ．由此看出原核生物细胞与真核生物细胞具有
     
    性．
    （3）甲图细胞的核物质是
     
    ．乙图细胞核中的DNA分子存在于
     
    上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物的受精卵细胞正在进行分裂，染色体、染色单体、DNA分子三者的数量之比是1：2：2，该细胞所处的时期是（　　）
    A、前期或后期
    B、中期或末期
    C、前期或中期
    D、后期或末期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想按照不同的顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用，结果是否一样．
    实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关．
    实验设计：为探究以上猜想，按下列表格思路进行实验设计：
    试管第一次加入物第二次加入物第三次加入物水浴加热颜色变化
    1号2mL苹果汁0.5mL  0.05g/mLCuSO4溶液0.5mL  0.1g/mL
    NaOH溶液    		水浴加热
    2号2mL苹果汁AB水浴加热
    3号2mL苹果汁C水浴加热
    请回答下列问题：
    （1）2、3号试管中空格处应加入的物质：
    A．
     
    ，
    B．
     
    ，
    C．
     
    ．
    （2）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想？
     
    ．
    （3）理论预测及相关结论：
    ①当出现了什么样的实验现象时，实验猜想是正确的？
     
    ．
    ②当出现了什么样的实验现象时，实验猜想是错误的？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    2004年4月和7月日本京都大学附属医院先后两次通过胰岛细胞移植治愈了一名糖尿病女性患者．该女性患者治愈的检查指标和出院后一段时间内还需服用的药物分别是（　　）
    A、尿糖和胰岛素
    B、胰岛素和脱过敏药
    C、血糖和免疫抑制剂
    D、血糖和胰岛素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示一定条件下变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（　　）
    A、若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为需氧呼吸强度，b为厌氧呼吸强度
    B、若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用
    C、若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素
    D、若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读下列材料，回答有关问题：
    在两栖类的某些蛙中，雄性个体的性染色体组成是XY，雌性个体的性染色体组成是XX．如果让它们的蝌蚪在20℃的条件下发育时，雌雄比率约为1：1．如果让这些蝌蚪在30℃的条件下发育时，不管它们具有什么样的性染色体，全部发育成雄性．那么较高的温度是否改变了发育着的蝌蚪（XX）的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？
    （1）请你设计实验来证明这一问题．（只写出大体操作思路即可）
    材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等．
    实验步骤：
    第一步：
     

    第二步：随机选取若干只培养的成蛙，分别从其体内选取有丝分裂细胞制成装片，用显微镜观察其染色体组成．
    第三步：记录观察的结果，并进行分析．
    预期实验结果：
     

    （2）不同温度条件下发育出的蛙的性别表现有差异，这说明
     
    ．
    （3）由蛙受精卵发育成蝌蚪大体经过的阶段主要是
     
    ．
    （4）青蛙依靠捕食昆虫等小动物生活，那么青蛙在生态系统中应属于
     
    级消费者．
    （5）在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中，常用蝌蚪作为观察对象的原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示植物A在温度为25℃、光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况．图2为25℃时，B植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线．回答下列问题：

    （1）图1中光合作用速率等于呼吸作用速率的是
     
    （用a、b、c、d表示）点．光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收
     
    个单位CO2．
    （2）对于B植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃．若使温度提高到30℃（其他条件不变），图中P、M点移动方向为：P
     
    、M
     
    ．
    （3）要测定植物A在温度为25℃、光照强度为d时的真正光合作用速率，至少需要设  计两组实验：一组将植物置于
     
    条件下，同时在装置中放置NaOH溶液，则导致装置压强变化的原因是
     
    ．另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，同时在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得的数值表示
     
    ．
    （4）B植物细胞吸收18O2，放射性元素
     
    （能或不能）出现在植物呼吸作用产生的CO2中．
    （5）用大小相似的植物A的叶片，进行分组实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别测其重量变化．得到如下结果：
    组别一二三四
    /温度（℃）27282930
    暗处理1h后的重量变化（mg）-1-2.5-3-3.5
    暗处理后再相同光照1h后的重量变化（mg）+3.5+3+2.5+2
    均与实验前的重量比较，一表示减少，+表示增加
    假如叶片的重量变化只与光合作用和呼吸作用有关，则二氧化碳固定量最多的是第
     
    组叶片，在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
     
    mg．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案