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    【题目】如图为某蛋白质的相关数据，下列说法正确的是

    A.构成该蛋白质的氨基酸共有141个羧基

    B.该蛋白质含有一条肽链

    C.形成该蛋白质时，相对分子质量减少了2268

    D.该蛋白质的R基上共有17个氨基

    【答案】A

    【解析】

    由图可知，R基上含有15个羧基，故肽链的数目为17-15=2。

    A、构成该蛋白质的氨基酸的羧基数目=氨基酸数目+R基上羧基数目=126+15=141个羧基，A正确；

    B、根据该蛋白质中羧基数目和R基上羧基数目可知，该蛋白质含有的肽链数目为17-15=2条，B错误；

    C、由上分析可知，该蛋白质含有2条肽链，故形成该蛋白质时，脱去的水分子数目为126-2=124个，相对分子质量减少了124×18=2232，C错误；

    D、由上分析可知，该蛋白质共有2条肽链，故R基上氨基的数目为17-2=15个，D错误。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质跨膜运输的叙述中，错误的是

    A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同

    B. 线粒体产生的CO2以简单扩散的方式进入细胞溶胶

    C. 海带细胞通过主动转运积累I-等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离

    D. 将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】左图为某生物正常的细胞分裂图，其中①③为同源染色体、②④分别为X、Y染色体，A、a是染色体上的基因。右图为该生物细胞分裂某些时期染色体组数的变化曲线。下列有关叙述错误的是

    ,

    A. 左图细胞中A基因的碱基数量大于a基因的碱基数量

    B. 左图中②④染色体上的基因遗传总是和性别相关联

    C. 左图所示时期对应图乙中的b区段

    D. 右图c区段时期的细胞可形成四分体和发生基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为物质进出细胞的两种方式的示意图，图乙和图丙表示影响运输速率的两种因素。请据图回答下列问题：

    (1)图甲中，与O2运输方式相同的是_____________.与小肠上皮细胞吸收葡萄糖的运输方式相同的是_________(填序号)。

    (2)图甲中的①与__________(填“图乙”或“图丙”)所示的运输方式一定相同；图丙可以表示的运输方式是________________，理由是________________________________________。

    (3)图丙中的曲线所代表的方式与根尖细胞吸收无机盐的方式不相符，原因是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究CO2浓度对菠菜光合作用的影响，设计实验步骤如下：①取新鲜的菠菜叶，用直径为0.5cm的打孔器打出若干叶圆片（避开大叶脉）；②使用注射器抽出叶圆片中的气体，将叶圆片放入盛有蒸馏水的烧杯（叶圆片沉入水底），遮光；③设置5组，向各组烧杯中分别加入蒸馏水、质量浓度为0.5%、1%、1.5%、2%的NaHCO3（注： NaHCO3溶液为光合作用提供原料，且浓度变化对溶液pH的影响忽略不计），再向各组烧杯中放入20片叶圆片置于20℃和相同的光强度下，在实验进行2min和4min时记录上浮叶圆片的数量。每组实验重复3次，记录数据，求平均值（取整数）。实验结果如下表所示，请分析回答下列有关问题：

    不同NaHCO3浓度下菠菜叶圆片上浮的数量

    时间

    上浮的叶圆片数量（片）

    蒸馏水

    0.5% NaHCO3

    1% NaHCO3

    1.5% NaHCO3

    2% NaHCO3

    2min

    0

    7

    11

    10

    4

    4min

    0

    15

    16

    13

    7

    （1）进行本实验时，选用菠菜效果较好，原因是_______________________。打孔器打出叶圆片时，需避开大叶脉，原因是_______________________。

    （2）叶片上浮的原因是光合作用产生了_______，该物质产生后的转移途径是___________________。

    （3）在蒸馏水中，叶圆片一直未上浮，原因是：______________________；当NaHCO3浓度较高时，反而减弱光合强度，请解释这一现象。________________

    （4）某同学发现种植在公路边的菠菜因叶片上沉积粉尘而生长缓慢。从光合作用的角度分析，这是因为_____________________________。

    （5）图中，将某一植株上对称叶片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜光照照射6h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别为MU和MV（单位：mg）。则该植物细胞总光合作用速率为_____________ mg/h/单位面积。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级，分别为植物、植食性动物和肉食性动物．三个营养级的能量流动调查结果如表所示(单位：×103kJ)

    (1)该湖泊中全部的植物、动物和微生物共同构成了___________。

    (2)在生态系统中，生产者的作用是______________________，因此，生产者可以说是生态系统的基石。

    (3)分析上表中的数据，植物用于生长、发育和繁殖的能量为___________kJ，能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为___________(精确到小数点后两位)，植食性动物同化的能量流入分解者包括___________两部分。

    (4)湖泊受到轻微污染时，可以通过自身的净化作用很快恢复到接近原来的状态，这是由于湖泊具有___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个细胞进行混合培养，发现只有同种海绵的细胞才能结合在一起，分析其原因是

    A. 不同海绵细胞表面的膜蛋白不同 B. 不同海绵细胞表面的脂质成分不同

    C. 不同海绵细胞表面的磷脂种类不同 D. 不同海绵细胞表面的胆固醇不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某湖泊生态系统的部分组成示意图，数字代表不同的植物带，且1～4均由5演变而来，则下列关于该生态系统的描述中，正确的是(　　)

    A. 图中1～5植物带的不同分布属于群落的垂直结构

    B. 该湖泊中的生物大多呈均匀分布

    C. 水中生物的分层现象由光的穿透性、温度和氧气决定

    D. 只要有足够长的时间，该生态系统最终将变为森林

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是（　　）

    A.是否含有色素

    B.单层膜还是双层膜

    C.是否可以用于区分动植物细胞

    D.是否可以用于区分原核细胞和真核细胞

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